Team prosjekter og ingen Mulligans: funksjoner av utenlandsk utdanning

studere i utlandet blir stadig mer populært for hvert år. Øv et fremmedspråk, som bor i et annet land, en unik opplevelse av internasjonal utveksling, godt klima - det tiltrekker seg et økende antall studenter.

Det er en mer jevn trend - skuffelse i det russiske systemet for utdanning og ønske om å kjøpe høy kvalitet og relevant kunnskap. Så jeg bestemte meg for å undersøke grundig, hva er forskjellen på pedagogiske prosessen i Russland og landene i Europa, Asia og USA, og finne ut om det er sant utlandet gresset er grønnere.

1. På kvitteringen kvalitet fremfor kvantitet

Den russiske utdanningssystemet er basert på kvantitative faktorer i beslutningsprosessen: antall poeng for eksamen score for porteføljen som har innført mer nylig. Ja, og det utgjorde en ganske smalt spekter av dine meritter og prestasjoner. Om noen motivasjonsbrev og anbefalinger, og spørsmålet.

Utlandet også se mer på kvalitetsparametre: motivasjon, essays, din CV, frivillig arbeid, anbefalinger. Gjennomsnittlig eksamensresultater og, selvfølgelig, også viktig, men vellykket mottak og spesielt om stipend med 70% avhenger av motivasjonsbrev og en generell profil.

En motivasjonsbrev - en spesiell essay, der søkeren sier, hvorfor han ønsker å studere i dette universitetet, og for denne spesialiteten, hvorfor skulle velge ham, og at han planer om å gjøre med den resulterende dannelse. På den ene siden er dette en subjektiv faktor, og på den andre - en mulighet for de mest motiverte studenter med brennende øyne.

2. fleksibel pensum

I Russland, pensum utgjør universitetet og Kunnskapsdepartementet, og nesten alle fag er obligatorisk. Du er selvfølgelig noen elementer velge mellom, men andelen er svært liten. faste tider.

Utenlandske universiteter har stort sett system akademiske timer (studiepoeng). Du må skrive inn et år et visst antall timer i fagene for din spesialitet. Selvfølgelig er det obligatorisk minimum også der, men det er ikke mer enn 30% av den totale læreplanen. Du kan velge andre fag og gjør for seg selv planlegger. Så mye lettere å kombinere studier med arbeid, for eksempel å lære de tre hele dager, og andre - til arbeid.

3. Mindre teori og mer praksis

veldig mye som en teori som faktisk ingen behov i russiske universiteter. I mange andre land, spesielt i USA, Europa og også i konservative Kina, går fokuset til praksis, case-studier, konkrete eksempler og øvelser. Selvfølgelig, kvaliteten på materialet er svært avhengig av nivå og type universitet, men generelt er fokuset mer på praksis og honing spesifikke ferdigheter. For eksempel, hvordan kan vi fortelle student, lærer det grunnleggende av regnskap i Russland fant sted på kjedelige bøker, og i Frankrike - eksemplene på Nike og Amazon selskaper.

4. Student viktig lærer

Jeg tror mange mennesker som allerede har fått opplæring i Russland eller studerer nå vet at universitetsprofessorer er kjent for ikke alltid rasjonelle vilkårene, "Forelesninger i tekstform vil ikke gi, skriver i notatbøker, penner, bilder kan ikke, i 1 minutt for sent - ikke Jeg shoot ". Generelt ser det ut som den ekstra kompleksiteten av læring.

De utenlandske universiteter (ikke alle, men de fleste) student står i spissen. Lærerne er pålagt å gi alle læremidler, fordelt på alle forelesningene i deling. Hver av dem har åpne timer hvor læreren er forpliktet til å hjelpe elevene og svare på deres spørsmål (heller enn å tilby sine betalte skolepenger).

Generelt er forholdet mye mer demokratisk. Og de som står ved sine "innfall" og kompliserer læringsprosessen kan ikke skaffe da studenter, som alle lærere, elever slutt sette pris på. Og denne tilbakemeldingen er virkelig tatt i betraktning! For eksempel har vi endret en foreleser i Madrid, så mange klaget på hans sterk aksent, som komplisert forståelse av materialet.

5. Team prosjekter i stedet for individuelle

De fleste av de oppgavene og prosjektene gjennomføres individuelt i russiske universiteter. Presentasjoner, semesteroppgaver, essays - du gjør selv.

Utenlandske kolleger også velkommen arbeidet i teamet format for laget gitt den generelle stort prosjekt om emnet, og du gjør det sammen. Ofte blir elevene tildelt lag tilfeldig til stimulere samhandling mellom alle studenter.

6. ingen seminarer

Foredrag for hele strømmen, og deretter et seminar for en gruppe - det er det vi er vant til. Utlandet, som regel er det ingen slike format som seminaret. Bare de foredrag som, som nevnt ovenfor, og er rettet mot utviklingen av den grunnleggende, og på en analyse av spesifikke case-studier og eksempler fra praksis. Ofte foredraget varte i tre timer. Videre innebærer et slikt system en betydelig andel av selvstudium: 40% av de opplysninger som gis i form av forelesninger, 60% av dere lære deg om anbefalte materialer.

7. Ingen skriver off

Russiske universiteter i løpet av øktene kan konkurrere med utstilling av innovasjoner: den mest utspekulert "spurs" Smartwatch, øretelefoner... Universitetet på sin side produserer flere varianter av oppgaver, og kan til og med bruke mobile jammers kommunikasjon. En eksamensavgifter, i tillegg til praktiske problemer, sørg for å inkludere noen spørsmål om kunnskap teori fra en lærebok.

Internasjonale studenter ikke jukse, ikke engang prøve. Også i Kina, hvis studenten varsel er avskrevet, betyr det utvisning.

Ved første, er dette en svært uvanlig ett alternativ i det hele tatt, og alle prøver å være ærlig. Spørsmålene selv mer praksisrettet, og memorere svaret uten å forstå bare ikke vil fungere.

8. ingen Mulligans

I Russland, etter littered eksamen elevene får to forsøk på å gjenerobre den. Og ikke bestått - Trekke.

Utlandet, du bare forlenge sine studier for en ny periode. Ved utsatt der, og kurset vil måtte bli holdt igjen. Dermed kan treningen vare i et par år før du vil nå det nødvendige antall akademiske timer. Forresten, noen ganger er det et godt alternativ å forlenge student visum til opphold i landet.

---

Selvfølgelig bør vi ikke tro at noen europeisk eller amerikansk universitet vil gi deg bedre kunnskap enn de beste russiske universiteter som MIPT, HMS og NES. Å gjøre en beslutning, er det nødvendig å objektivt vurdere alternativene og velge utdanningssystemet som er nærmere deg.

Alt annet likt utenlandsk utdanning er mye mer egnet for selvstendige og aktive studenter som ikke har noen problemer med motivasjon og disiplin. For meg er den viktigste fordelen forskjellen i forhold til studenten og hans eller hennes rettigheter. Likevel, utdanning - er din primære investering i fremtiden, at du bør være det viktigste i dette systemet, og ikke læreren. Din mening, ønsker og ambisjoner bør tas i betraktning, og ikke ignoreres.