Hvordan lære et barn å håndtere penger
Livet / / December 19, 2019
Hvilke egenskaper avgjør suksessen til barnet i fremtiden
At barnet har lært å effektivt håndtere penger og oppnå suksess i voksen alder, er det nødvendig fra en svært tidlig alder innpode i ham to verdifulle kvaliteter: evnen til å overvinne den umiddelbare ønske om større belønninger i fremtiden og evnen til å handle uavhengig av hverandre. La oss undersøke disse egenskapene i mer detalj.
forsinket tilfredstillelse
Forsinket tilfredstillelse - er evnen til å håndtere kortsiktige gleder og vente på forsinket belønning.
I en Stanford marshmallow eksperimentKognitive og oppmerksomhetsmekanismer i forsinkelse av tilfredsstillelse. barn gitt valget mellom å få en liten belønning nå eller prisen mer etter kort tid.
Forskerne fulgte barna frem til ungdomsårene, og fant at barn som var i stand til å vente lenger eksperimentDe var mer vellykket senere i livet. Dette viste at evnen til å vente på belønning spiller en viktig rolle i å opprettholde helse, oppnå suksess og velstand.
uavhengighet
Denne kvaliteten gir en følelse av selvkontroll og evne til å bygge en dom uavhengig av andre mennesker. Over tid, noen barn begynner å vise selvstendighet, prøver å skille seg fra sine foreldre, og å handle selvstendig.
Det er viktig ikke å undertrykke ønsket om uavhengighet av barnet, og å støtte og veilede det underveis. Barn som lærer å være fri, passerer gjennom visse stadier, vokse til vellykkede og produktive mennesker.
Nedenfor gir vi flere måter å gradvis innpode en barne disse to kvaliteter - selvstendighet og evne til å avkall umiddelbar tilfredsstillelse - først gjennom spill og historier, og deretter med de aktuelle bestemmelser og tips.
Hvordan lære pengene ledelse på ulike alderstrinn
Siden utviklingen av barn skjer gradvis, og på hvert alderstrinn krever ulike tiltak og måter å lære på, vurdere flere perioder:
- førskolealder (3-7 år);
- grunnskolen (7-11 år);
- oppvekst (11-14 år);
- tidlig ungdom (14-18 år).
Deretter forteller hvordan å lære barn:
- å skille deres behov fra ønsker;
- klokt forvalte pengene dine;
- ikke bare ta, men gi.
Førskolealder (3-7 år)
Mens førskolebarn ikke er godt kontrollert av deres spontan atferd, likevel er det mulig å lære dem å utøve viljestyrke. Spill, beskrevet nedenfor, vil hjelpe dem å lære å vente på en forsinket belønning.
På dette stadiet, barna begynner å sjekke utviklingen av sin uavhengighet, foreldre ofte hører krevende "jeg meg selv!" Når jeg prøver å opptre for dem faste handlinger. La dem teste grensene for sine evner, samtidig understøttelse og styring. Nedenfor strategier vil bidra til å gi barn et valg.
For å skille behov fra ønsker
1. Spille et spill av "Jeg vil og må." Essensen i spillet er å skille mellom hva du vil, hva du trenger å gjøre. Still spørsmål i en ånd av "middag - en ønsker eller trenger?" Du kan spille dette spillet hver gang et barn spør om noe: å inkludere tegneserie gå en tur.
2. Spille "Hvem er da mindre enn eller mer." Når barnet ditt ber om noe i butikken, prøv å gi ham valget akkurat nå for å kjøpe en liten leke eller godteri, eller vente til i morgen eller i helgen og få noe mer ønskelig og verdifull. Dersom barnet samtykker, alltid holde løftet.
3. Fortell barnet ditt en historie der problemer oppstått på grunn av det faktum at skyndte helten. For eksempel, når prins Ivan brent hud Frog Princess, heller enn å vente for den magiske å bli holdt, og det vil være en prinsesse for alltid. Du kan tenke på et eventyr, der en gutt eller en jente rushed for å motta prisen, så langt mindre enn de kunne fått.
Bruke penger klokt
1. Vis barnet ditt at du kan spare deg for litt moro. For eksempel kan du gi ham noen dager for noen rubler, og da samlet det nødvendige beløpet for å gå til butikken sammen og kjøpe hva han vil.
2. Når du betaler med kort, inkludert kreditt, husk å fortelle barnet hva du bruker pengene dine. Han må vite at pengene du betaler for alt du kjøper, og ikke bruke noen form for en magisk stoff som er tatt ut av ingenting, så det har ingen verdi.
3. Spill butikken. Gjøre kontanter improvisert ting, levere varer og prislapper på papirlapper. Gi barnet en viss sum penger. Anta at han går til butikken og kjøpe noen ting. Til enhver tid kan du bytte roller, men følger reglene: du kan bare kjøpe til den prisen som opprinnelig ble installert.
Ikke bare ta, men også gi
1. Gjøre familien sparegrisen. Lær barnet ditt LagreMen ikke rask moro og noen store innkjøp: klær, sykkel, telefon.
2. Vis at du også gjøre sine penger på en sparegris. Sett antall mynter at barnet vil bli kastet inn i sparegrisen hver dag, og deretter med den, legge til statskassen på 50% av sine investeringer. Han vil lære av deres eksempel, og se hvordan de inkrementelle investeringer for å øke det totale beløpet.
3. Teach donere leker. Be barnet ditt til å velge to eller tre av den relativt nye og å gi, å gi i hagen eller kastes i container for de trengende.
Grunnskolealder (7-11 år)
På dette stadiet, blir barn ofte fascinert av penger. Dette er en flott mulighet til å forklare barnet at denne bankkontoen, og å fortsette sin bekjentskap med en verden av penger.
På denne tiden, barna utvikle en følelse av stolthet i sine prestasjoner og evner. Dette er et godt tidspunkt for innføring av gebyrer for arbeid på huset. Det er ikke nødvendig å betale for barnet som er en del av hans daglige oppgaver: rengjøring leker, gjenopprette orden på rommet sitt, rengjøring retter etter måltider. Men du kan gi penger for noen ekstra arbeid: vaske vinduer, rengjøring av sofa, eller teppe, oppvasken etter en ferie.
For å skille behov fra ønsker
1. Gi barnet et valg. For eksempel tilby å kjøpe is til tre dager i uken eller en stor leketøy på slutten av uken. Vis ham denne leken, forklarer at det vil være i stand til å få det bare hvis du gir opp den daglige glede i form av iskrem.
2. La barnet ta del i avgjørelsen på et stort kjøp. Ring ham når du diskuterer stor familie kjøpet. Forklar hvorfor du er enig i en slik løsning, der avfallet til å kjøpe en dyr ting, hvorfor det er nødvendig.
3. Teach bidra til prosjektene. Hvis barnet ønsker å gjøre et prosjekt - som selger penner på skolen, starte en blogg, selge hendmeyd - diskutere sitt bidrag til denne saken. Minst en del av de pengene som trengs for prosjektet, bør det betale ut av lommen eller donert midler.
Bruke penger klokt
1. Sammenligne priser for de samme produktene i butikken før du kjøper dem. Snakk med barnet ditt om hvorfor du kjøper det er dette, i stedet for et annet produkt.
2. Lag regler for besparelser. Oppmuntre barnet ditt utsette en viss prosentandel av hvert kontanter kvittering, for eksempel lommepenger eller gaver for helligdager.
3. Opprett en barnekonto eller kort. Nå noen banker gir en mulighet til å åpne et kort for barn fra seks år. Dette er en ekstra kort knyttet til kontoen til foreldrene, som du kan overføre penger. I bankapplikasjon, vil du se alle de underordnede driften.
Ikke bare ta, men også gi
1. Lær barnet ditt å hjelpe andre. For eksempel kan det gi noen av pengene sine eller leker til trengende barn. Forklar at det er familier hvor inntekten er for liten til å kjøpe leker for barn, kan det hjelpe noen å bli lykkeligere.
2. Lær hvordan du kan hjelpe en person. Du kan velge en person som trenger hjelp, og vise barnet hvordan du kan hjelpe ham. Dette kan være en eldre mann i hans hus vil du få med barnet ditt, eller en syk gutt, sendte han noen av sine penger. Hvis du hjelper en bestemt person, fordelene for ham og bidraget ditt barn blir oppfattet mye enklere og klarere.
3. Etablere regler for veldedighet. Enig med barnet, som for en ny leketøy (klær, transportmidler), vil det gi en gammel (men ikke veldig fillete) til veldedighet.
Oppvekst (11-14 år)
I denne alderen barn søker uavhengighet. De tester grensene for sin frihet og flytte fra barndom til ungdomsårene. På denne tiden, vel vekke hos barn entreprenørskap ånd: Lytt til sine ideer og la dem gå i oppfyllelse.
Kids bedre forstå matematikk - de kan snakke om prosenter og forklare arbeidet i banksystemet. I tillegg blir de mer følsomme og forståelse, innser at alle familier er forskjellige materielle muligheter, slik at i samtalene om veldedighet kan rettes mer kompleks sak.
For å skille behov fra ønsker
1. Før du kjøper noe, lære deg barnet å lete etter informasjon om produktet på nettet. Les anmeldelser, sammenligne den ettertraktede kjøpet med andre merkevarer. Diskuter om ikke å kjøpe et produkt nå, eller vente på salg, for billig med en lengre leveringstid.
2. Bli enige om utsatt betaling. Vi noen ganger gjøre impulsive kjøp. Enig med barnet ditt om han vil betale for hans impulsive kjøp nå, eller gi deg pengene senere.
3. Snakk om besparelser for en regnfull dag. Forklar barnet at i livet det er tider når de kan akutt behov for penger. Dette er tilfelle bør utsettes reserve. Oppmuntre barnet til å tenke opp noen av disse situasjonene, noe som kan skje i livet sitt.
Bruke penger klokt
1. Forklare forskjellen mellom reklame og vurderinger. Du kan spille med barnet i spillet "Forskjellen mellom reklame artikkel fra ikke-reklame undersøkelse, basert på personlig erfaring."
2. Lær barnet ditt å bruke kontanter. Folk bruker dobbelt så mye hvis de bruker et kredittkort i stedet for kontanter.
3. Forklar barnet forskjellen mellom å kjøpe på penger og kjøpe på kreditt. Fortell oss hvor mye interesse han blir nødt til å betale banken, og hvor mange til slutt vil koste det samme. Forklar risikoen for dårlige lån.
Ikke bare ta, men også gi
1. Fortell barnet om ulikhet i inntekt, hjemløse og lav inntekt mennesker.
2. Oppmuntre barnet til å tenke på hva andre trenger. Diskuter med dem hva problemet er i våre og andre land, Brainstorm hvordan du kan løse disse problemene.
3. Sammen bestemmer hvor mange timer i uken eller måneden et barn kan bruke på å hjelpe andre.
Tidlig ungdom (14-18 år)
Dette er en alder når en person ikke kan kalles en voksen, men han forstår de voksnes verden er mye bedre og allerede anser seg selv som en del av det.
Mange av barna etter skolen eller videregående skole, prøve å arbeide og få sine første penger. Kanskje du bør snakke med barnet om hvordan du kan spare penger til utdanning.
Det er viktig å gi barnet frihet til å planlegge langsiktige løsninger. Han vil gjøre feil, la ham det. - Din oppgave er ikke å beskytte den mot feil, og forklare hvordan å lære dem.
For å skille behov fra ønsker
1. Fortell oss om regelen om 24 timer. Lær barnet ditt før en beslutning om en stor kjøper å vente 24 timer. Dette vil beskytte den mot spontan utgifter.
2. Diskuter årsakene til at han ønsker å kjøpe noe dyrt. Spør hvorfor han ønsker å kjøpe den, hvis den mener at et dyrt kjøp vil gjøre ham lykkelig.
3. Lær barnet ditt å prioritere. Forklar hvorfor du trenger å vie tid til sine studier, sport, fritidsaktiviteter, selv om du må ofre underholdning. Evne til å prioritere hjelp til å håndtere penger i fremtiden.
Bruke penger klokt
1. Lær barnet ditt budsjettplanlegging. Sammen lage et budsjett for måneden, og på slutten av perioden sjekke om planene sammenfaller med virkeligheten.
2. Introduser barnet ditt til investeringsinstrumenter. Fortell oss hvor og hvorfor det er verdt å investere.
3. Fortell oss om lån. Barnet kan første møte med et ønske om å låne penger eller låne ut til venner. Fortell oss hvordan gjeld kan ødelegge et vennskap, når det er nødvendig å låne og hvordan du kan nekte å opprettholde et godt forhold.
Ikke bare ta, men også gi
1. Finn ut hva området inspirerer barnet til å tenke sammen om hva det kan gjøre for utvikling og bistand på dette området.
2. Hvis barnet ikke vet hva de skal gjøre, hjelp dem med å finne en lidenskap og fortsette å søke arbeid på dette feltet.
3. Hjelp meg å finne en balanse. Barnet kan bli båret bort av sterk løsning av problemet. Hjelp ham å finne en balanse som noe han kan gjøre nå, men noe må utsettes for fremtiden.
Folk gradvis lære verdien av penger, ingen er født med denne følelsen. Bruk av disse metodene, kan du hjelpe barnet ditt vokse til en ansvarlig og vellykket voksen som forstår verdien av penger, så bruk dem klokt og forsiktig.
Du kan være vanskelig å starte, spesielt hvis du ikke har riktig utdanning av et barn, men til slutt du blir vant til og kan selv begynne å se pengene mer fornuftig.
se også
- 5 viktige regler for hvordan man skal gi barnet lommepenger →
- Hvordan å vokse en vellykket barn, og ikke overdriv med utdanning →
- Hva å lære barnet at han har oppnådd suksess i fremtiden →