Hva hindrer oss å lese raskere og hvordan å bekjempe den
Livet / / December 19, 2019
Alex Obzhorin
PhD, forfatter blog av visuell kompetanse.
Husk den kjente lignelsen om løven og gaselle, når solen står opp, må hver av dem slippe å overleve. Merkelig nok, men situasjonen er lik liv i moderne sivilisasjon, mettet informasjon. I denne savannen vinne / overleve en som lærer mer og raskere enn andre. Tilstedeværelsen av millioner av tekster i nettverk for å gjøre en rask lesing ferdigheter er en av betingelsene for å overleve. Ingen andre ferdigheter kan sammenlignes med hastigheten lesing på betydningen og universalitet.
Hvor fort kan du lese? Den gjennomsnittlige hastigheten av å lese den russiske teksten voksen utdannet mann - 180 (± 30) ord per minutt. Ved denne frekvensen, assimilert mer enn halvparten (mer presist 52%) av den leste informasjon. Speed lesing er 3-4 ganger raskere enn det gjennomsnittlige nivået: 600-800 ord per minutt. Kan bli enda raskere, men forskerne sier at dersom assimilering er svært dårlig.
Hva hindrer akselerert? Det viser seg, er problemet i hjernen, øynene og tungen. I hjernen, er rask lesing begrenset av mangel på strategi og distrahert oppmerksomhet, i øynene - et lite synsfelt og en regresjon i språk - artikulasjon. Fem faktorer, og for å overvinne dem en etter en, mer enn reell.
1. mangel på strategi
Fast leser strategi består av presise begrepet mål (hvorfor lese) og forstå logikken i teksten (hvordan det fungerer). Begynn å lese står med målsetting, som vil være avhengig av alt annet.
Det er fire strategier for ulike formål: skanning, visning, skimming og grundige lesing. Hver av de følgende antyder en dypere vchityvanie og større forbruk av tid.
skanning - den raskeste lese strategien for å finne de konkrete fakta i teksten. Det kan være datoer, navn, tall, prosenter eller søkeord. Begrenser søket og gli rundt i teksten. Dykk ned i teksten er minimal, utseende griper bare de aller nødvendigste (enkelte biter av informasjon).
gjennomgang - Study en tabell over innholdet i boken (artikkel Plan), viktige bestemmelser (de ofte avgir en annen farge eller bringe til feltet) og konklusjoner. Hensikten med å lese-visning - se om detaljert tekst verdt (verdi) og om det er ny informasjon (bruk) i den.
skimming Det innebærer en litt dypere dykk inn i innholdet i teksten og større forbruk av tid. Med fokus på stikkord, ser at vi stoppe og få en forståelse av teksten før og etter søkeordene. Så vi bare godta informasjonen direkte inkludert i området av interesse, og ignorere den sekundære.
i dybden - tenkt lesing, tegning på eksisterende kunnskap, med fokus på detaljer. På denne måten lærer vi, forstå og huske ny informasjon. Strategien viser til fart lesing, men det er også mulig å "pumpe" og akselerere.
Å vite logikken og strukturen i teksten, kan du raskt finne ønsket informasjon. For eksempel i vitenskapelige artikler er beskrevet i sammendraget, er presentasjonen logikk fast og i selve artikkelen: formål, mål, historie av problemet, eksperiment, resultater, konklusjoner. I den populære tekstene, se på tittel, undertittel og siste avsnitt. Alle tekster "salt" er den første setning i punkt; i avsnittene selv - detaljene i de viktigste tankene i den siste setningen - konklusjonene i den første.
Slåss med følgende fire begrensninger - bokstavelig talt et spørsmål om teknikk. De forholder seg til en ganske banale fysiologiske grunner.
2. distrahert oppmerksomhet
Les teksten, men ikke forstå, fordi du tror at i en kafé å gå i kveld, lytte til musikk (eller gate støy) eller føler nummen hånd. Kjent ut? Er ikke konfigurert til å lese, ikke komme ned til det. Alle eksperter på fart lesing i en stemme rådes til å kaste boken ut av vinduet hvis du ikke er interessert i å lese den, eller du ikke føler det presserende behovet for informasjonen i denne boken.
For å bekjempe distrahert oppmerksomhet definere formålet og skape et miljø der ingenting vil distrahere fra lesing. Slå av telefonen, slå på bordlampe, lese ikke bare sitte, men stå opp, eller gjøre push-ups med jevne vipper. Og likevel, slå av telefonen.
3. Et lite synsfelt
I lys av den generelle leseren får 1-2 ord, så øynene hans løpe horisontalt linje for linje. I feltet av høyhastighets-leser svinger hele linjen, slik at den leser siden fra topp til bunn, eller diagonalt.
Utvid synsfeltet er mulig ved hjelp av spesielle øvelser (enkle men vanlige). De kan bli funnet, for eksempel, dette nettside.
4. regresjon
Det store problemet er ufrivillig retur av syne å bare lese ord, setninger eller setninger - regresjon. Det oppstår når en avledning, mangel på konsentrasjon, mangel på forståelse av lesing. Løsningen konsentrere og delvis løser problemet med regresjon. I tillegg til stor hjelp å spore fingeren eller en blyant. Mening vil ikke være tilbake, og vil akselerere akselerasjon sporing og øyebevegelser.
5. artikulasjon
"Si brevet nå stavelse Nå kaster de stavelser i et ord" - så vi har lært å lese. Det hele startet med ytringen lese høyt, så 90% av voksne har denne vanen. Og det bremser oss: uttalen av tillater ikke å begynne å lese neste ord før han ytret den siste.
Artikulasjon er utvendig og innvendig.
Ekstern - bevegelsen av leppene, tungen og strupehodet. Alt, som i barndommen, bare stille. For å overvinne denne vanen kan, holder leppene et stykke papir eller blyant i lesing tid. I avanserte tilfeller - holde spissen av tungen mellom tennene. Komprimer er ikke nødvendig, akkurat nok til å fikse.
Den interne artikulasjon - mental uttalen av ord-for-ord lesing. Helt overvinne denne vanen klarer å sjelden, men det er mulig å svekkes. Du kan gjøre dette ved å lese i øynene, stille telle ord i stedet for uttale. Eller for å plukke opp et tempo der du lagret forståelse, men den indre stemmen vil ikke ha tid til å si lese. Her er det nødvendig å øve: frekvensen hvert vil ha sin egen.
Så er det to stykker av nyheter, og begge er bra. Først faktorene begrensende hastigheten på lesing, er det mulig å overvinne. Selv på egen hånd - uten trenere og dyre kurs.
For det andre, har du allerede begynt å arbeide på leseproblemer. Du så selv hva hindrer akselerert: feil strategi av fokus for oppmerksomhet, det lille synsfeltet og regresjon uttalen av. Så du allerede i endring til det bedre.