Hva er bite-sized læring og hvordan denne teknikken bidrar til å lære mer effektivt og raskt
Miscellanea / / May 25, 2022
Et godt alternativ for de som ikke har mye tid.
Dmitry Milokhin
Hva er bite-sized læring
Bite-size læring, eller «små porsjoner»-metoden, er en pedagogisk tilnærming der opplæringskurset er delt inn i moduler fra leksjoner som varer fra 15–20 minutter.
Leksjonene bør være regelmessige. Under dem brukes systemet med intervallrepetisjon av det studerte materialet og ulike kombinasjoner av pedagogisk materiale aktivt, inkludert videoer, tester, chat-bots og andre dynamiske interaktive formater.
Bite-sized læring dukket opp som et alternativ til den klassiske 60–90 minutters tilnærmingen. I løpet av denne tiden blir elevene slitne, deres kognitive ferdigheter bli verre. Ja, og materialet absorberes dårligere.
I følge begreperH. Ebbinghaus. hukommelse; et bidrag til eksperimentell psykologi vitenskapsmann-kognitivist Herman Ebbinghaus, etter 20 minutter av en leksjon glemmer elevene omtrent en tredjedel mestret volum av informasjon, på en time - opptil halvparten, og om en måned vil bare rundt 20% bli husket materiale.
Hvorfor bite-sized læring er bra
Metoden har flere fordeler.
- Bidrar til å opprettholde konsentrasjonen. Klassene varer ikke tilfeldig i 15 minutter: hjerne- og hukommelsesarbeidet vårt er arrangert på en slik måte at en person best husker ny informasjon innen 15-20 minutter, og konsentrasjonstoppen RedegjøreReplikering og analyse av Ebbinghaus 'forgettingskurve / NIH de første 5-8 minuttene. I hans bokP. Kelly. Å tenke på hva som er galt med utdanning – og hva bør vi gjøre med det? Making Minds: Hva er galt med utdanning Dr. Paul Kelly skriver at 20-minutters økter, mellom som det er en pause på minst 10 minutter, gir mye bedre utenat enn lange økter uten pauser.
- Bidrar til å oppnå et bestemt resultat. Programmet i bite-sized er bygget på prinsippet om "én leksjon - en tanke." En strukturert presentasjon av materialet og en begrenset informasjonsmengde gjør at du bedre kan organisere kunnskap i hodet og konsolidere den over lang tid.
- Gir høy involvering i prosessen. Kombinasjonen av teoretiske, praktiske og interaktive formater med elementer av gamification oppmuntrer elevene til hele tiden å bli inkludert i læringsprosessen. Hvis klasser holdes med en lærer, er samhandling med ham også viktig: jo mer uformell vil læringsprosessen være, der det ikke er noen kjedelig proppjo flere elever er involvert i det som skjer.
- Forutsetter kontinuerlig læring: regelmessigheten av klassene og konstant gjentakelse av emnet er nøkkelen til å huske lenge, og det er derfor det er viktig å øve hver dag og ikke ta lange pauser i timene.
- Hjelper med å finne tid til å studere. Bite-sized læring med sine korte daglige leksjoner for mange kan bli selve formatet for å studere ethvert emne som konstant er hadde ikke nok tid.
Hvordan bite-size læring skiller seg fra mikrolæring
Bite-sized identifiseres ofte med Microlearning, eller microlearning. Og forgjeves. Microlearning er et program der innhold brytes ned i små blokker, eller moduler. Akkurat som bite-sized læring, har det kommet for å erstatte lange og ineffektive lineære klasser.
Denne tilnærmingen bruker også en blanding av forskjellige innholdsformater, inkludert interaktive, korte videoer, spilloppgaver.
Tilnærmingen til undervisningen her er imidlertid mer fleksibel, i motsetning til læring i liten størrelse. Mikrolæring er ideell for de som ønsker mer autonomi i studiene, fordi du kan studere når som helst og hvor som helst, og rekkefølgen av moduler innenfor samme kurs kan enkelt endres.
I dag bestemte du deg for eksempel for å ta en kort 20-minutters leksjon om artikler i Engelsk, og i morgen byttet vi til en video om verb.
I bite-sized læring, er leksjonsprogrammet bygget mer konsekvent, siden læring fokusert på å oppnå ett mål eller mestre et spesifikt tema som studeres daglig i små porsjoner.
For eksempel vil hele uken bli viet til studiet av artikler: for å oppnå forståelse av emnet, eliminere mulige hull og memorere i lang tid.
Hvordan opplæringsprogrammet for bite-sized læring er bygget opp
Denne metoden er alltid basert på et spesifikt mål, så i praksis kan en uke med undervisning se slik ut.
Den første leksjonen er innledende. På 20-30 minutter gis det generell informasjon om temaet, som i løpet av ukens neste dager skal studentene studere 15-20 minutter i små moduler med repetisjoner.
I timene lytter elevene ikke bare til teorien, men utfører også praktiske oppgaver, gjentar det de har lært eller jobber med feilene sine. Denne tilnærmingen lar deg unngå å "smøre" materialet og hoppe fra ett emne til et annet.
Programmet for bite-sized læringstimer må inneholde interaktive oppgaver, tester og quiz, ser på pedagogiske videoer slik at elevene ikke kjeder seg. En rekke teknologiske løsninger involverer elevene mer i prosessen, og bidrar derfor til å holde fokus på faget lenger.
Det er mulig å oppnå et håndgripelig resultat på trening på en måned, selv om mye avhenger av startnivået på treningen.
Les også🧐
- Gi meg beskjed: hvordan kombinere arbeid og studier?
- Hvorfor det er så vanskelig å lære nye språk og hvordan man kan overvinne det
- 14 måter å tvinge deg selv til å ta studiet ditt på alvor