Hvordan hjelpe barnet ditt med å bli vitenskapsmann: 6 tips til foreldre
Miscellanea / / April 02, 2023
1. Forklar hvordan du finner riktig retning
For å sette frem hypoteser, arrangere eksperimenter i laboratorier, studere vitenskapelige artikler og skrive dine egne - oppgavene til forskerne er forskjellige. Den spesifikke listen avhenger av arbeidsprofilen. For eksempel bor en marin geolog med jevne mellomrom på et skip og studerer bunnen av havet, og en dataforsker forlater bokstavelig talt ikke skjermen. Og i hvert yrke er det spesialiseringer. For eksempel kan biologer, avhengig av det valgte vitenskapsfeltet, studere både mennesker og dyr eller planter.
For å finne deg selv i vitenskapen, bør du studere funksjonene til forskjellige områder og velge hva sjelen din ligger i. Dette vil bidra til å vurdere interesser og se intervjuer med praktiserende eksperter - professorer og doktorer i vitenskap. Om mulig bør barnet også snakke direkte med forskere for å finne ut hvilke utfordringer de møter og hvordan en typisk arbeidsdag går. Du kan møte praktikere på vitenskapsfestivaler og åpne dager ved forskningsinstitutter.
2. Fortell meg hvor jeg kan få spesialisert kunnskap
Velg en klasse eller skole med vekt på en spesifikk vitenskap - for eksempel med en fysisk-matematisk eller kjemisk-biologisk skjevhet. På denne måten vil studiet bli mer interessant og nyttig: mer informasjon vil bli gitt om emnene som er nødvendige for Unified State Examination, noe som betyr at det vil være større sjanse for å bestå eksamener og gå inn på et universitet. Det er bedre å tenke på å overføre til en spesialisert klasse på forhånd for å finne ut hva som trengs for dette. nødvendig, og har tid til å forberede seg til OGE - poengene som scores blir også tatt i betraktning ved opptak.
Hvis det ikke er noen tematiske klasser på skolen, eller du ikke klarte å komme inn i dem, finn ut om andre måter å fordype deg mer i faget - for eksempel se etter sirkler eller valgfag. Ikke begrens deg til din egen skole - se hva alle utdanningsinstitusjonene i byen tilbyr. Nettkurs er også et godt alternativ. Slike klasser lar deg studere uten å forlate hjemmet ditt, men krever mye motivasjon og konsentrasjon.
Spesialiserte pedagogiske forskningssentre (SSCs) bidrar til å komme så nær realfag som mulig allerede på videregående. Det er som spesialiserte skoler, bare enda kulere. Slike utdanningsinstitusjoner er opprettet på grunnlag av store universiteter med støtte fra det nasjonale prosjektet "Vitenskap og universiteter». Det er sentre ved Moscow State University, St. Petersburg State University, Ural Federal University og andre universiteter. Utdanning der er gratis, undervisningen undervises av universitetsprofessorer, og skoleelever kan delta i vitenskapelig forskning og utføre eksperimenter og eksperimenter. Skolebarn som har bevist seg på ett eller flere vitenskapelige områder, inkludert vinnere av føderale olympiader og andre konkurranser, blir tatt opp til SUSC.
Du kan for eksempel delta i konkurransenVitenskapen. Heroes territorium"fra det nasjonale prosjektet "Vitenskap og universiteter". Vinnerne gjennomgår praksisplasser ved ledende universiteter og vitenskapelige og utdanningssentre i verdensklasse (REC). Akkurat nå fordyper vinnerne av den tredje sesongen seg i vitenskap i REC-ene til Perm, Samara og Kuzbass, og den nye konkurransen starter til høsten. I tillegg kan skoleelever over hele landet praktisere naturfag og lære de mest lovende områdene gratis i tilleggsutdanningssentre. Dette er kvantorier, IT-kuber, hus for vitenskapelig samarbeid ved universiteter, vekstpunkter på skoler i små byer og landsbyer. Finn senteret nærmest deg på interaktivt kart.
Lær mer om vitenskap3. Oppmuntre til deltakelse i olympiader, fora og konkurranser
Den største fordelen med slike arrangementer er muligheten til å bli mer kjent med favorittretningen din innen naturfag mens du fortsatt er på skolen, samt å pumpe opp kreativ tenkning og ferdigheter for å løse ikke-standardiserte problemer. Du trenger forresten ikke vinne OL. Sertifikater og vitnemål vil selvfølgelig ikke være overflødige: de kan gi ekstra poeng når du går inn på et universitet eller andre fordeler. Men du bør ikke redusere betydningen av deltakelse i konkurranser til å oppnå maksimale poeng og løse absolutt alle problemer uten en eneste feil.
OL er først og fremst en opplevelse. Hvis et barn lærer å raskt konsentrere seg om oppgaver og rolig svare på spørsmål i et ukjent miljø, vil han ikke bli forvirret på eksamen. I tillegg trener deltakelse i konkurranser viljesterke ferdigheter, fordi man ikke kan klare seg uten iherdig forberedelse. Og på arrangementene kan du møte likesinnede og føle deg som en del av et fellesskap som forener én interesse.
4. Forbedre din analytiske og kritiske tenkning
Forskeren er konstant på jakt etter svar. Derfor kan man ikke klare seg uten nysgjerrighet og et ønske om å komme til bunns i saken i dette yrket. Og for at disse egenskapene skal føre til et vellykket resultat, må du være i stand til å analysere informasjon godt og være kritisk til alle data, også de som er gitt i artikler og lærebøker.
Du kan begynne å trene ferdigheter allerede på skolen. Forklar for eksempel barnet at du ikke trenger å begrense deg til én kilde hvis han leter etter informasjon til et sammendrag. Sjekk sammen hva de skriver på andre nettsteder, og sammenlign informasjonen. Løs gåter og logiske oppgaver. Arranger familiediskusjoner - diskuter bøker, filmer, vitenskaps- og teknologinyheter. Prøv å lytte nøye til hverandre, og uttrykk deretter din mening med grunn. Husk at uttrykk som "dette er allerede klart" eller "selv babyer vet dette" ikke kan være bevis på din posisjon.
5. Lær å innrømme feil
En annen egenskap som en vitenskapsmann trenger, er kjærlighet til sannheten. Og det burde være viktigere enn jakten på berømmelse. Hypotesene som fremsettes bekreftes ikke alltid av eksperimenter og studier, og tidligere påviste mønstre kan tilbakevises over tid – og du må være forberedt på dette. Det er viktig å lære barnet å rolig akseptere kritikk og innrømme at han tok feil. Ja, fiaskoer kan skade selvfølelsen, men uten fiaskoer er det ingen store suksesser – spesielt i vitenskapen. Takket være feil blir noen viktige funn til og med født. For eksempel forlot Alexander Fleming en gang en beholder med en prøve av stafylokokker ved et åpent vindu. Vinden blåste muggsporer inn i prøven, soppen drepte bakteriene - så forskeren ved et uhell åpnet penicillin.
Alle gjør feil, men de bør ikke avskrekke deg fra å prøve noe nytt. Tenk sammen med barnet om hva du kan gjøre for å endre situasjonen. Anta at han skrev testen dårlig. Men takket være utholdenhet og hardt arbeid vil han neste gang kunne forbedre resultatet. Lær barnet ditt å analysere opplevelsen og huske hvilke feil han gjorde og hva som hjalp til med å rette dem. Forklar at fiasko bare er en mulighet til å forstå hvilke kunnskaper og ferdigheter som er verdt å pumpe.
6. Velg et universitet med forskningsmuligheter
Kvalifikasjonene til lærerstaben, prosentandelen av sysselsettingen av nyutdannede, den samlede vurderingen av universitetet er viktige kriterier som må kontrolleres før opptak. Men hvis et barn vil gjøre vitenskap, er det verdt å studere utstyret til et universitet eller institutt: se om det har laboratorier, hvilket utstyr studentene bruker, hvor de gjør praksis og fra hvilket kurs de kan begynne å jobbe i som praktikant. På et universitet med en kul forskningsbase og mulighet til å teste teoretisk kunnskap under reelle forhold, vil det være mer interessant og lettere å fordype seg i yrket.
Du må forresten studere lenge. Først må du fullføre en bachelor- og mastergrad eller en spesialist, deretter gå på forskerskolen og forsvare en doktorgradsavhandling, og så kan du også ta en doktorgrad. Men du trenger ikke å tilbringe alle disse årene begravd i papirer eller sitte i forelesningssaler. Parallelt med studiene kan du jobbe, gjennomføre eksperimenter, bidra til realfag og gjøre verden til et bedre sted. For eksempel utvikler forskere involvert i anvendt forskning ulike mekanismer og teknologier, medisiner og kjemikalier som gjør livet lettere for mennesker.
Å forbedre kvaliteten på høyere utdanning i landet er en av oppgavene til det nasjonale prosjektet "Vitenskap og universiteter». Så, med hans støtte, programmet til departementet for utdanning og vitenskap i Russland "Prioritet 2030”, som involverer 119 universiteter i 54 fag i landet. Universitetene tar i bruk moderne høyere utdanningsprogrammer, digitale avdelinger og nye laboratorier dukker opp. I tillegg skal det opprettes 25 moderne campus innen 2030 – 17 av dem er allerede valgt ut for prosjektgjennomføring i regionene. Dette unike og omfattende miljøet for individuell utvikling og teamutvikling vil tillate deg å skape mer enn 61 tusenvis av plasser for opplæring, samt øke andelen elever som systematisk vitenskap.
Et annet mål på det nasjonale prosjektet "Vitenskap og universiteter" - ungdomslaboratorier. Nå er det 740 av dem i Russland. De forsker innen medisin, matematikk, fysikk, kjemi, robotikk, økologi og andre områder. Slike laboratorier er basert både på universiteter og i andre vitenskapelige organisasjoner, og de kan ledes av spesialister under 39 år.
Gå inn i vitenskapen