Skuespillertimer for barn - kurs 24 000 rubler. fra Coddy School of Programming for Children, opplæring 4 moduler (måneder)
Miscellanea / / November 29, 2023
Skuespillerundervisning for barn
Foreldre som tror at skuespillerkurs kun er nødvendig for de barna som streber etter en karriere på teaterscenen og på kino, tar dypt feil. Som livspraksis viser, er evnen til å presentere deg selv og føre en samtale riktig og selvsikker nødvendig, ikke bare for å jobbe på kino eller teater. I dag er det viktig for en person i ethvert yrke å bli hørt og forstått av omverdenen. Det er viktig å ha sitt eget ståsted og kunne uttrykke det. Det er for dette formålet man skal utvikle taleapparatet, studere talens logikk, lære å uttrykke følelser, koordinere bevegelser og utvikle kommunikasjonsevner. Skuespillerklasser for barn vil hjelpe barn med å åpne seg, slutte å bli begrenset og begrenset, overvinne sjenanse og tillate dem å føle seg fri i alle miljøer.
Hvem passer skuespillertimer for?
Kursene er nyttige ikke bare for de barna som har skuespillerevner og ambisjoner om å bli kunstner i fremtiden. En teaterklubb vil være enda mer nyttig for sjenerte, usikre barn som har problemer med å kommunisere med jevnaldrende.
Skuespillertimer fra CODDY-skolen i Moskva vil hjelpe barn å forbedre seg, oppdage seg selv og oppdage nye aspekter av muligheter. Alle timene holdes på en leken måte. Læreren vår er en profesjonell innen sitt felt. Erfaring innen vårt felt, kjærlighet til barn og en kreativ tilnærming til jobb bidrar til å gjøre hver leksjon morsom og produktiv. Ved å delta i en rekke øvelser, treninger, skisser i skuespillerklubben vår, vil barna lære å svare riktig på en rekke livssituasjoner, lykkes med å finne en løsning, bygge kompetent kommunikasjon med andre barn og utvikle en kultur kommunikasjon. Ferdighetene til vakker og kompetent tale vil definitivt være nyttig i utdanning og senere i livet.
Å studere på skolen vår i Moskva involverer følgende stadier:
- Utvikling av kreativt potensial
- Utvikling av oppmerksomhet og hukommelse
- Utvikling av ansiktsmuskler, tungemuskler
- Jobber med talen din
- Utvikling av ansiktsuttrykk, gester og plastisitet
- Jobber med diksjon
- Etablere riktig pust
- Analyse og demonstrasjon av ulike teaterskisser
- Evne til å bygge og legemliggjøre ulike bilder
- Lære ferdighetene til å konsentrere publikums oppmerksomhet om seg selv
- Kunsten å transformere og improvisere
Hva gir teaterkurs for barn?
Som et resultat av å delta på skuespillerkurs, barnet ditt
- vil styrke selvtilliten;
- vil utvikle kreativ tenkning;
- utvide horisonten din og øke ditt generelle intellektuelle nivå;
- forbedre innholdet og uttrykksevnen til talen din;
- lære å uttrykke tankene dine riktig, bygge en dialog dyktig og gjennomføre en samtale;
- vil slutte å være redd for offentlige taler, vil lære å kontrollere tale og kropp med trygghet og presentere seg i verden;
- vil overvinne sjenanse, få indre frihet, kvitte seg med komplekser eller forhindre deres utvikling;
- lære å forstå oppførselen til andre mennesker og motta de nødvendige følelsene og reaksjonene fra dem;
- vil utvikle evnen til å transformere og tilpasse seg ulike situasjoner;
- vil skjerpe din evne til å improvisere.
Alle disse ferdighetene vil definitivt være nyttige ikke bare på scenen, men også i hverdagen: på skolen, universitetet og senere på jobben, uansett hvem han blir. Skuespillerkurs vil hjelpe barnet ditt til å bedre forstå verden rundt seg og være i stand til å finne felles grunnlag med den. Personlig sjarm, karisma og evnen til å bygge en dialog selv i de vanskeligste livssituasjoner vil åpne veien for en vellykket fremtid.
Fordeler med skuespillerkurset
Hvorfor er det verdt å studere i vår teatergruppe?
For det første, Vi praktiserer en individuell tilnærming. Det er ikke mer enn 10 barn i grupper - alle får maksimal oppmerksomhet.
For det andre, Lærerne er profesjonelle innen sitt felt. Erfarne teater- og filmskuespillere som vet hvordan de skal interessere et barn og gi kunnskapen sin videre til ham.
Tredje, Barn fra 8 år kan delta på kurset. I denne alderen er de rastløse og rastløse. Skuespill er den beste måten å kanalisere energien sin i riktig retning.
For det fjerde Klassene holdes på en morsom måte, ikke en eneste elev vil kjede seg.
Vi anbefaler også at alle kodede studenter tar et offentlig talekurs.
Modul 1
Første dagen
- introduksjon av gruppen og lederen;
- en historie om skuespill og store skuespillere;
- "Acting for life" eller hvorfor det er nødvendig;
- spillet "I don't act like that" for å utvikle skuespillerferdigheter.
Lekser: lag en liste over dine favorittskuespillere eller -filmer der du likte skuespillet.
Andre dagen
- diskutere lekser;
- lag et kart over en vellykket skuespiller og skriv inn generelle data om hva som skiller ham fra en dårlig;
- se videoeksempler og fullfør øvelsen "Jeg tror det ikke!"
- diskuter dine styrker som kan hjelpe deg med å lære skuespill.
Lekser: Bruk dine sterke sider, prøv å tulle noen.
Dag tre
- diskutere hva som fungerte/ikke fungerte i leksene;
- studere følelser: hvordan spille ekte følelser riktig;
- øvelse «Lie to Me», der deltakerne øver på ferdigheten til å demonstrere sanne og falske følelser.
Lekser: Øv på å gjenkjenne følelser hos andre.
Dag fire
- leksediskusjon;
- øvelse "Figur", der gruppemedlemmer viser gitte objekter og fenomener ved hjelp av kroppsspråk;
- "Sculptor"-øvelse, der alle bytter på å lage et bilde eller panorama, og arrangere deltakerne i samsvar med planen.
Lekser: observere hvordan folk oppfører seg når de opplever en bestemt følelse.
Modul 2
Første dagen
- leksediskusjon;
- studere og praktisere riktige pusteteknikker.
Lekser: øv på riktige pusteferdigheter i normal tale.
Andre dagen
- styrking av ferdigheten til riktig pust;
- studere og praktisere ferdighetene til korrekt diksjon.
Lekser: øv på riktig diksjon og pust.
Dag tre
- testing av riktig puste- og diksjonsferdigheter;
- studie av bevegelsesdynamikk;
- øvelse «På dansebølgen», der deltakerne lærer å tilpasse seg skiftende forhold med bevegelser som passer best for konteksten.
Lekser: observere kroppens bevegelser (din egen og andres) i ulike situasjoner, analysere og huske.
Dag fire
- leksediskusjon;
- kompilere og presentere en "Fantastisk produkt/tjeneste"-presentasjon der deltakerne demonstrerer ferdighetene de har lært.
Lekser: se gjennom emnene som dekkes, forbered deg på modul 3.
Modul 3
Første dagen
- øvelse "Hva føler de?", der deltakerne, som ser på mennesker og tegneseriefigurer i bilder, prøver å føle deres følelsesmessige bakgrunn;
- øvelse "Vis følelsen."
Lekser: skriv en dagbok over følelser, der minst 10 situasjoner per dag vil bli notert som forårsaket en følelsesmessig respons.
Andre dagen
- øvelse "Fortell en følelse uten å navngi den";
- øvelse "Parade of Feelings", der hver deltaker spiller en eller annen følelse.
Lekser: fortsett å skrive en dagbok over følelser.
Dag tre
- manusskriving: hovedidé, fargerike taleteknikker.
- utarbeide et manus for en generell forestilling.
Lekser: dagbok over følelser, jobber med karakteren din.
Dag fire
- presentasjon av karakteren din, hans indre verden;
- karakter kostyme;
- første øving.
Lekser: repeter rollen.
Modul 4
Første dagen
- ytelse prøve;
- øvelse «Hva om det endres...», der en allerede praktisert rolle er gjenstand for improvisasjon;
- studere improvisasjonsteknikker.
Lekser: ta med improvisasjon inn i dine vanlige handlinger, skriv det ned i dagboken din.
Andre dagen
- Vi spiller en lek med omvendte roller: deltakerne lærer å spille rollen som en antagonist.
- repetisjon av en planlagt forestilling.
Lekser: kom opp med et manus til en trailer for stykket.
Dag tre
- diskusjon av trailermanuset;
- skyte en trailer der hver av deltakerne lærer å reflektere bare essensen av karakteren deres.
Lekser: forberede deg til forestillingen
Dag fire
- viser forestillingen til publikum.