TOP Lederkurs fra Open Education
Miscellanea / / November 30, 2023
Talentledelse i global organisasjon
Dette er første del av programmet "Global Talent management". I denne delen vil vi diskutere talent management konsept og tilnærminger, makro talent management perspektiv, hvordan ledende selskaper forvalter talentmassen sin, og hvilke utfordringer global talentledelse står overfor i vår turbulente verden.
4,2
Detaljhandelsledelse
Etter fullført kurs skal studenten tilegne seg kompetanse, kunnskaper, ferdigheter og evner som gjør at han kan delta aktivt i utviklingen og praktisk anvendelse av metoder og verktøy for å lede en detaljhandel og bygningsarbeidere forretningsprosesser.
4,2
Administrere mennesker og team
Programmet er rettet mot å studere, analysere og optimalisere atferden til mennesker i organisasjoner for å finne effektive metoder for å håndtere og forebygge organisatorisk dysfunksjon assosiert med "menneske faktor." Programmet tar opp ledelsesspørsmål i samsvar med livssyklusen til personell, problemstillinger lederskap og autoritet til lederen, spørsmål om gruppe- og teamledelse, inkludert i konfliktsituasjoner situasjoner.
4,2
Selskapets verdistyring
Kurset "Company Value Management" tar sikte på å mestre de viktigste verktøyene for å styre bedriftens verdi, både teoretisk og praktisk. Det gir en omfattende forståelse av prosessen med å administrere ulike kategorier av bedriftsverdi og lar deg mestre metodene for økonomisk begrunnelse for forretningsutviklingsstrategier.
4,2
Verdivurdering av nærings- og investeringsprosjekter
Kurset "Evaluering av forretnings- og investeringsprosjekter" er beregnet på studenter og fagfolk som står overfor oppgaven med å evaluere effektivitet investeringsprosjekter og å bestemme verdien av selskaper: både i sin helhet og aksjeblokker med det formål å foreta videre forvaltning beslutninger.
4,2
Distribuerte team: Teorier og praksis
Kurset tar opp spørsmål om hvilke roller som bør være representert i ledergruppen og i prosjektgruppen, hvilke egenskaper bør ledere som skal spille disse rollene ha, hvilke stadier går laget gjennom på sin vei? utvikling.
4,2
Moderne ledelse
Formålet med kurset er å utvikle ideer om essensen av ledelse, forskjellen mellom rollene til en leder og gründer, endringer i ledelsesfunksjoner i prosessen med bedriftsutvikling, prinsipper for dannelse ledergrupper.
4,2
Opprettelse og gjennomføring av prosjekter
Etter å ha mestret det grunnleggende om prosjektaktivitet, kan hver student prøve å lage og implementere sitt eget prosjekt ved å bruke dette nettbaserte kurset. Utviklingsteamet tilbyr å studere vanskelighetene ved arbeidet til et prosjektteam i fem moderne områder: oppstart, nettportaler, mediekommunikasjon, forskning, opplæring og overføring av kompetanse
4,2
Organisatorisk endringsledelse
En moderne organisasjon må hele tiden tilpasse seg endringer i det ytre miljøet dersom den ønsker å opprettholde sin konkurranseposisjon og utvikle seg. Ikke selv det mest perfekte kontrollsystemet kan være det beste i alle situasjoner. I en omverden i endring må bedrifter hele tiden endre seg for å møte markedsutfordringer og realisere mulighetene som det ytre miljø gir. Endringsprosessen er imidlertid ikke enkel og innebærer mange utfordringer og risikoer, fra kostnadsoverskridelser til motstand fra organisasjonsmedlemmer.
4,2
Utvikling av en organisasjonsutviklingsstrategi
Kurset er rettet mot å studere teoretiske konsepter og praktiske metoder for å utvikle utviklingsstrategier for moderne organisasjoner, utvikle evnene til strategisk analyse, prognoser, utvikle konkurransestrategier, administrere strategisk utvikling organisasjoner.
4,2
Grunnleggende om forretningsplanlegging og markedsføring
Dette kurset vil tillate studenter som ønsker å starte sin egen bedrift å få nøkkelkunnskaper og ferdigheter innen planlegging og å lage en forretningsplan, vil introdusere deg til alle kompleksitetene i prosessene forretningsplanlegging. Kurset inkluderer det grunnleggende om planlegging, samt et omfattende spekter av kunnskap for å formulere en komplett forretningsplan. Etter å ha fullført dette kurset vil studentene være kjent med de siste forretningsstrategiene og markedsføringstrendene, og vil kunne bruke kunnskapen sin i praktiske anvendelser.
4,2
Dannelse av ESG-prinsipper for selskaper som svar på globale utfordringer
Kurset undersøker essensen av ESG-prinsipper, aspekter ved opprinnelsen til forkortelsen og historien om dens utvikling, essensen av hvert ESG-prinsipp. Innenfor miljøaspektet (E) rettes spesiell oppmerksomhet mot klimaagendaen, hvis relevans øker. Samtidig som det sosiale aspektet (S) vurderes, tar kurset også for seg utviklingen av mangfoldspolitikk og dannelsen av en inkluderende kultur.
4,2
ESG-transformasjon av selskaper: strategi og taktikk
Programmet retter seg ikke bare mot studentpublikum, men også mot utøvere som står overfor aktiviteter med behov for å gjennomføre ESG-transformasjon og generere ikke-finansiell rapportering av aktiviteter selskaper.
4,2
Økonomistyring av bedrifter i høyteknologisk industri
Utdanningsdisiplinen "Økonomistyring" har som mål å danne et kompleks av teoretiske og praktiske kunnskaper og ferdigheter hos studentene innen ledelse. økonomi og mestre et system med spesifikke teknikker for effektiv økonomistyring, med hensyn til spesifikasjonene til den turbulente moderne høyteknologien virksomhet.
4,2
Makroøkonomi
Originaliteten til det foreslåtte Makroøkonomi-kurset ligger i det faktum at det kombinerer elementer fra introduksjons- og mellomnivå. Den retter seg mot masterstudenter som ikke har grunnleggende økonomisk utdanning, som skal studere avansert makroøkonomi. Masterstudenter som allerede har studert makroøkonomi som bachelor ved hjelp av dette kurset vil kunne friske opp sin grunnleggende kompetanse innen denne disiplinen.
4,2
Innovasjonsøkonomi
Det foreslåtte forelesningsløpet avslører problemene med Russlands overgang til et nytt stadium av teknologisk utvikling. Dens relevans skyldes statens anmodning om å sikre banebrytende vitenskapelig, teknologisk og sosioøkonomisk utvikling av Russland. Som en del av kurset, under vurderingen av et kompleks av teoretiske konsepter innenfor rammen av ulike vitenskapelige skoler og resultatene av deres praktiske implementering, avsløres essensen av innovativ utvikling. Moderne teori og praksis presenteres i samspill, noe som gjør det mulig å analysere moderne problemer med innovativ utvikling basert på å studere den beste verden og hjemlige opplevelse. Spesiell oppmerksomhet rettes mot å bygge et nasjonalt innovasjonssystem, spørsmål om å danne en innovativ økosystem- og infrastrukturelementer, utvikling av menneskelig kapital som en ledende faktor innen innovasjon økonomi.
4,2