Kurs om logopedi og taleutvikling for barn 4-6 år – gratis kurs fra Foxford, opplæring 60 leksjoner, dato 29. november 2023.
Miscellanea / / December 01, 2023
Hvem vil ha nytte av kurset?
For førskolebarn som ønsker å utvikle taleferdigheter gjennom spennende spill!
Hvilken kunnskap gir kurset?
Utvikling av artikulatorisk apparat og talelogikk.
Hvordan treningen fungerer
Fascinerende leksjoner med logopediske spill, interaktive lekser og fargerike spilllogoterapivideoer.
Læring gjennom lek
For førskolebarn som ønsker å utvikle taleferdigheter gjennom spennende spill!
Vi tar hensyn til funksjonene
Kurset passer for barn 4-6 år.
Vi involverer og motiverer
Hver leksjon har en morsom historie, interaktive aktiviteter og fargerike utskrifter.
1. Hovedårsaken: Kurset undervises av Maria Serova
Lærer i logopedi, skoleforberedende, grunnskoleveileder.
2.Alt du trenger for morsomme aktiviteter!
Kurset skal hjelpe i utviklingen av artikulatorisk apparat og talelogikk.
3. Vi skaper interesse for å lære!
Fascinerende leksjoner med logopediske spill, interaktive lekser og fargerike spilllogoterapivideoer.
Vi kontrollerer prøver og lekser manuelt.
Vi overlater ikke de skriftlige deloppgavene til selvtesting – dette gjøres av OGE-eksperter.
Vi sjekker "på ekte", som i en eksamen, og som et resultat får du detaljert tilbakemelding. Alt dette er av hensyn til hastigheten på forberedelsene og resultatene dine.
En personlig kurator vil svare på spørsmål innen to timer, 24/7.
Kuratorene forstår programmet og emnet, slik at de enkelt kan svare på spørsmålene dine om kurset og leksene – når som helst.
De vet godt hvor vanskelig det kan være å forberede og forstå bekymringene dine.
Den viktigste oppgaven til en veileder er å hjelpe deg med å takle stress og frykt før eksamen.
Undervisningen holdes 2 ganger i uken på tirsdager og torsdager kl 14:00 og varer i 30 minutter.
Høst. Lyder av tidlig ontogenese
Konsolidering av kunnskap om artikulasjonsapparatet, vokaler og konsonanter, lyder fra tidlig ontogenese. Dannelse av ordforråd og grammatisk struktur av tale, utvikling av sammenhengende tale om ulike leksikalske emner.
- Artikulasjonsorganer
- "Bekjentskap. Vennskap"
- Tale. Tale lyder
- "Høst. trær"
- Vokallyder.
- "Grønnsaker og frukt"
- Vokaler og konsonanter.
- "Bær og sopp"
- Lyder [D] og [T]
- «Trekk- og overvintringsfugler»
- Lyder [G] og [K]
- "Fjærfe"
- Lyder [B] og [P]
- "Eventyr. Favorittbøker"
- Lyder [F] og [V]
Vinter. Plystring og susende lyder
Styrke ferdighetene til å skille og tydelig skille plystring og susende lyder. Dannelse av ordforråd og grammatisk struktur av tale, utvikling av sammenhengende tale om ulike leksikalske emner.
- "Tidlig vinter"
- Lyd [S]
- "Tamdyr og ungene deres"
- Lyder [С] og [Сь]
- "Villdyr"
- Lyd [Z]
- "Nyttår. Vintermoro"
- Lyder [З] og [Зь]
- "Leilighet. Møbler. Møbeldeler"
- Lyder [S] og [Z]
- "retter"
- Lyd [Ts]
- "Mat"
- Lyder [S] og [C]
- "Klær, sko, hatter"
- Lyd [Ш]
- "Mennesket, kroppsdeler"
- Lyder [S] og [SH]
- "Meg, min familie"
- Lyd [F]
– «Fædrelandets forsvarere. Vår hær"
- Lyder [Z] og [Zh]
- "Sikkerhet. Elektriske apparater"
- Høres [Ш] og [Х]
Vår. Sonorøse lyder, differensiering av lyder
Konsolidere ferdighetene til å skille og tydelig skille klanglige lyder, differensiere lyder. Dannelse av ordforråd og grammatisk struktur av tale, utvikling av sammenhengende tale om ulike leksikalske emner.
- "Vår. Mammas ferie"
- Lyder [L] og [L]
- "Transport. trafikklover"
- Lyder [L] og [V]
- "Min by, min gate"
- Lyder [L] og [Y]
- "Sunn livsstil. Sport"
- Lyder [Р] og [Рь]
- "Yrker, verktøy"
- Lyder [R] og [L]
- "Space"
- Lyder [H] og [S]
- "Zoo (dyr fra forskjellige land)"
- Høres [Ш] og [Ш]
- «Faunaen til hav og hav. Ferskvann og akvariefisk"
- Lyder [Ч] og [Ш]
- "Insekter"
- Lyder [Ш] og [С]
- "Blomster"
- Konsolidering av lyder
- "Sommer. Årstider"