Adobe Premiere Pro: profesjonell videoredigering - kurs 36 000 RUB. fra Coddy School of Programming for Children, opplæring 6 moduler (måneder)
Miscellanea / / December 01, 2023
Varighet: fra 6 moduler (måneder), fra 48 timer*.
Format: individuelle og gruppetimer, offline og online (sanntid).
Antall barn: fra 1 til 8.
fra 750 rub./time i en nettgruppe,
fra 850 rub./time i en frakoblet gruppe,
fra 1050 rub./time individuelt online,
fra 1980 rub./time individuelt offline.
På grunn av den økende populariteten til videoinnhold bruker et stort antall bransjer videoformatet: markedsføringsbyråer, ideelle organisasjoner og utdanning organisasjoner, TV og mange andre, fordi 70 % av informasjonen oppfattes gjennom hørsel og syn, og hjernen vår først og fremst legger vekt på å bevege seg Bilder.
Etterspørselen etter ferdigheter i å jobbe med videoformater vokser hver dag, ettersom denne presentasjonen av informasjon er på toppen av populariteten. Ved hjelp av redigeringsferdigheter kan du nå et nytt inntektsnivå, gå helt eksternt og tjene penger fra hvor som helst i verden.
I dag er Adobe Premiere Pro det mest populære programmet for redigering og redigering av videoer av høy kvalitet. Dette programmet er populært blant mange kjente filmindustrispesialister. Den brukes også av kjente selskaper som BBC, The Tonight Show og andre.
Ønsker barnet ditt å lage iøynefallende videoer for bloggen sin, drømmer om en karriere innen film, eller er de bare interessert i videoredigering? Meld ham på vårt Adobe Premiere Pro: Profesjonell videoredigeringskurs, hvor vi lærer hvordan du redigerer video som en proff!
1. Lær å jobbe med ulike medieformater (video, lyd, grafikk osv.) ved hjelp av profesjonelle teknikker og
verktøy basert på Adobe Premiere Pro.
2. Lær å lage realistiske videoeffekter, jobbe med grafikk og animasjon, eksportere prosjekter dyktig, retusjere
bilder, kjenn tastatursnarveier, optimer opplevelsen din i enhver medieapplikasjon i fremtiden.
Videoredigering er ikke bare å "lime sammen" videomateriale. Ved å samle historier til ett enkelt bilde, lage videooverganger og musikk gir vi produktet en ferdig form. Dette er et stort rom for kreativitet og selvutfoldelse, men samtidig et møysommelig arbeid som krever konsentrasjon og mestring av et helt sett med ferdigheter.
I løpet av kurset vil studentene mestre Adobe Premiere Pro fra bunnen av og forstå hvordan prosessen med å redigere reklamer, filmer og rapporter fungerer. Barn vil lære å komplettere prosjektene sine med effekter og animasjon, stilisere video og gjøre den original, og også finne sin egen stil for videobehandling.
Vi vil også lære det grunnleggende om lyddesign og lage våre egne lydspor, lære å skrive manus til videoprosjektene våre, lage tegneserier fra skisser og til og med retusjere bilder!
Barna skal mestre ulike typer installasjoner og øve på sine ferdigheter. De vil redigere flere videoer av forskjellige sjangere: humoristiske og reklamevideoer, trailere, musikkvideoer, kommersielle filmvideoer og mange andre, og på slutten av opplæringen vil de samle prosjektene sine i en portefølje og motta sertifikat.
I løpet av kurset skal studentene dele sitt eget arbeid med hele verden! De kan legge ut videoene sine på YouTube og få de første likes, kommentarer og abonnenter, samt tjene penger på prosjektene sine. Dette kan være en flott hobby for et barn eller en begynnelse til å jobbe innen videoblogging.
Kunnskapen og ferdighetene som er tilegnet i løpet av kurset vil bli et solid grunnlag for barnet ditt i å videre lære kunsten å lage og redigere videoinnhold. Profesjonelle videoredigeringsferdigheter vil tillate deg å utvikle unikt innhold for blogger, sosiale nettverk og nettsteder, samt tenke gjennom effektive markedsføringsstrategier. Disse ferdighetene vil definitivt være nyttige på mange digitale områder og vil være etterspurt i lang tid.
For å fullføre kurset trenger barnet ditt en datamaskin/bærbar PC med programmet installert på.
Internett-tilgang (sjekk stabiliteten til Internett-tilkoblingen, fra 20 Mbit/sek).
Hodetelefoner, samt tilleggsutstyr for bedre lydkvalitet: mikrofon eller headset.
Kurslærer:
"Tegning i stil med "Anime", "Opprette en animert interaktiv presentasjon", "Skisse", "Adobe Premiere Pro: profesjonell videoredigering”, “Digital fotografering og Photoshop”, “Designtenkning”, “Grafisk design Photoshop”, “Digital kunst: tegning på tablett"
Utdanning:
RUT (MIIT), Institutt for ledelse og digital teknologi, spesialitet "Digital transport og logistikk".
Erfaring:
Flytende i Python, C\C++, JavaScript, Html, Css, SQL. Jeg pleide å være elev av Coddy selv, så jeg forstår perfekt hvordan jeg best kan presentere materialet for barn.
Interesser:
Utvikler innen områdene web, datavitenskap, big data-analyse. Elsker Python. Han brenner for å gi barn en virkelig anstendig utdanning.
«Barnets manglende lyst til å lære det som blir pålagt ham er ikke barnets feil, men systemet, som ikke ønsker å se det som et utstyr adskilt fra mekanismen. Hun er tross alt redd for at han skal lage sin egen mekanisme.»
1. modul
Første dagen
Adobe Premiere Pro. Introduksjon til arbeid
- Programfunksjoner
- Introduksjon til programverktøyene
- Studerer grensesnittet
- Beskjæringsverktøy
- Snarveistaster for å jobbe med filer på et spor
- Tilpasning av seksjoner for bruker
Praktisk oppgave: jobber med ferdige videoer, kompilerer et klipp fra fire typer medier.
Resultatet av leksjonen: mestre programgrensesnittet, kjenne navnene og plasseringene til hovedverktøyene.
Andre dagen
Lineær installasjon. Den første, enkle og viktigste delen av installasjonen
- Panelverktøy. Effektkontroller (posisjon)
- Grunnleggende snarveier for lineær redigering
- Fallgruver og konsekvenser av dårlig beskjæring
- Introduksjon til overganger
Praktisk oppgave: jobber med ferdiglagde arkivvideoer.
Resultatet av leksjonen: mestre lineære redigeringsteknikker: klippe, lime, kopiere, flytte, arbeide med fragmenter på et spor.
Dag tre
Musikalsk montasje
- Lyd topper og arbeid med lyd
- Rytme i trimming
- Aksenter i videoer uten effekter
Praktisk oppgave: lag et videoklipp med rytmisk musikk for å lage en profesjonell video med bare ett verktøy - trimming.
Resultatet av leksjonen: kombinere kunnskap om lyd og video i én teknikk, muligheten til å imponere seeren bare ved å bytte klipp og musikk.
Dag fire
Lage en meningsfull video. Modul ferdighetstest
- Valg av videomateriale og søk
- Kjennskap til aksjer og metoder for sikker nedlasting av filer
- Lage en video om et valgt emne
Praktisk oppgave: en video om et utvalgt emne med obligatorisk bruk av hurtigtaster og teknikker for musikalsk redigering, lineær liming og overganger.
Resultatet av leksjonen: oppsummere kunnskap om lineær redigering, arbeid med lydtopper og filer. En ferdig video med mening, klar for publisering eller presentasjon for et publikum.
2. modul
Første dagen
Overlegg og arbeid med flerlags spor
- Forskjeller og innstillinger for spor for mediefiler
– Åpenhet
- Arbeide med overleggsstiler
- Fjerning av slette områder
- Kombinasjon av forskjellige rammer i ett fragment
Praktisk oppgave: lage en video med et volumetrisk hologram.
Resultatet av leksjonen: mestre temaet rammegjennomsiktighet, muligheten til å sammenligne rammer til ett.
Andre dagen
Nøkkelrammer. Del 1
- Paneltidspunkter. Effektkontroller
- Aktiver tidsregistrering
- Oppretting av nye nøkkelrammer
- Animasjon og bevegelse av objekter rundt i scenen
Praktisk oppgave: lage et animert spor i en video for å spore et objekt.
Resultatet av leksjonen: ferdigheter i tids- og posisjonssting, animasjon og sanntids objektsporing.
Dag tre
Nøkkelrammer. Del 2
- Keyframes på lyd
– Jobb med fart
- Sporsynkronisering
Praktisk oppgave: synkronisere en dans som ikke matcher rytmen til musikken med toppene på lydsporet.
Resultatet av leksjonen: evnen til å bruke nøkkelpunktteknikker i arbeid med video, lyd og deres kombinasjon, synkronisering av objekter som er maksimalt inkompatible med hverandre i tid, posisjon, volum og hastighet.
Dag fire
Oppretting av en humoristisk musikkvideo. Modul ferdighetstest
- Utvalg av videomateriale fra brukerplattformer (YouTube og lignende)
- Matchende handlinger i lyd med bilder
- Lage en video om et valgt emne
Praktisk oppgave: en video om et utvalgt emne med obligatorisk bruk av snarveier og teknikker for nøkkelbilder, animasjon, bevegelse, synkronisering og overlegg.
Resultatet av leksjonen: oppsummerer kunnskap om modulteknikker, nye varianter av arbeid med nøkkelrammer. En ferdig humoristisk video, klar for publisering eller presentasjon for et publikum uten å bryte opphavsretten.
3. modul
Første dagen
Fargekorrigering og arbeid med filtre
- Seksjon "Farge"
- Introduksjon til filtre
- Juster farge, endre lysbalanse
- Kombinasjon av forskjellige klipp gjennom stilistisk bearbeiding
- Lumetri-elementer
- Fargemaske, nøkler
- Isolering av det behandlede området
Praktisk oppgave: jobbe med fargeprofilen til en video, lage en video i ett enkelt fargeskjema.
Resultatet av leksjonen: mestre teorien om farger og kombinasjoner i video, muligheten til å endre fargene på objekter i bildet uavhengig av graden av rammedynamikk.
Andre dagen
Masker
- Penn og kurveverktøy
- Fragmenteffektoverlegg
- Retusjere og flytte vekt fra mislykkede områder ved å fremheve området
- Bildesensur
Praktisk oppgave: lime inn ansiktet til en karakter på et bilde fra en annen ramme, lage en video med rotoskopering av en maske.
Resultatet av leksjonen: mestre teknikken med å spore et fragment, lage en collage-type ramme, fjerne bakgrunnen mekanisk, isolere effektområdet ved hjelp av en maskekontur.
Dag tre
Tekst
- Seksjon "Grafik"
- Tekstverktøy
- Animasjon av grafiske elementer
- Tilpass tittelinnstillinger (font, farge, gjennomsiktighet, posisjon osv.)
Praktisk oppgave: lage aksent undertekster i en video med direkte tale.
Resultatet av leksjonen: evne til å jobbe med grafikk i programmet, kombinere fonter, administrere alle tekstparametere, animere titler.
Dag fire
Oppretting av en reklamevideo. Modul ferdighetstest
- Musikk for reklame: funksjoner og utvalgsmetoder
- Maskedekketeknikk
- Overganger gjennom beskjæring av rammeområdet, høydepunkter, tekstaksent
Praktisk oppgave: en video om et utvalgt tema med obligatorisk bruk av masker og tekst, automatisk sporing og lydtilpasning.
Resultatet av leksjonen: oppsummere kunnskapen om modulen. En produktvideo klar for publisering eller presentasjon for et publikum.
4. modul
Første dagen
Keys, chromakey
- Lag din egen "grønne video"
- Overlegg greenscreen-videoer fra Internett
- Fargetast fra effektdelen, innstillinger for beskjæringsfølsomhet
- Fjerne en kompleks rekkevidde
- Nøkkelbrukssonebeskyttelse
Praktisk oppgave: jobber med memer på en grønn bakgrunn, og setter inn dine egne videoer i komposisjonen på en grønn bakgrunn.
Resultatet av leksjonen: mestre ferdighetene med å sette inn et objekt i et fremmed miljø uten å bruke manuelle masker, forstå chroma key-teknologi og muligheten til å lage dine egne videoer for påfølgende keying.
Andre dagen
Rotoskopering og kompositering
- Automatisk rammesporing
- Feste et sporbilde til objektkoordinatene til en annen video
- Passe et objekt inn i 3D-komposisjonsmiljøet
Praktisk oppgave: lage store popup-varsler med tekstmeldinger i en dynamisk video.
Resultatet av leksjonen: studentens evne til å passe objekter inn i den virkelige verden, uavhengig av type media (bilde, video eller grafikk).
Dag tre
Lyddesign
- Lag effekter ved hjelp av lyd
- Innstillinger
- Rengjøring av lydsporet, fjerning av støy
- Arbeide med stemme, lydeffekter
Praktisk oppgave: lage et videoklipp med ditt eget lydspor, undertrykke støy og legge til lydbehandling for stemme, musikk, bakgrunnslydeffekter.
Resultatet av leksjonen: kombinere kunnskap om lyd og video i én teknikk, muligheten til å imponere kun seeren bruke lyd, justere lyd, endre stemme, klare lydopptak, lage ekko, hvesing og etc.
Dag fire
Lage en trailer for en film. Modul ferdighetstest
- Bruke emosjonell lyddesign
- Matchende lyd og budskap
- Sammensetning av filmrammer, tekstskjermsparere og lydeffekter
- Legge til dynamikk til rammen ved hjelp av rotoskopering
Praktisk oppgave: reklamevideo for den valgte filmen med obligatorisk bruk av modulteknikker.
Resultatet av leksjonen: oppsummere kunnskap om lyddesign, arbeid med filmatisk chromakey, objektsporing. En video klar for publisering eller presentasjon for et publikum.
5. modul
Første dagen
Grafikk og animerte vektorobjekter
- Installere forhåndsinnstillinger for tekst
- Konsept av vektorelementer
- Innstillinger
- Seksjon "Grafik"
- Oppretting av sekvenser
Praktisk oppgave: opprettelse av kommersiell bevegelsesvideo med vekt på grafikk (annonsering av Instagram-historier).
Resultatet av leksjonen: Full kjennskap til "Graphics" -delen, muligheten til å konfigurere parametrene til vektorelementer.
Andre dagen
Lipsync
- Teknikker for å blande spor etter mening
- Jobber med leppebevegelser
- Lag striper på video
- Generering av objekter for biblioteket
Praktisk oppgave: humoristisk video fra to trailere.
Resultatet av leksjonen: praksis med presis lineær redigering, arbeid med lyd og synkronisering, bevare betydningen av videoen når du klipper scener på nytt.
Dag tre
Z- og N-spleisingsvideo
- Hollywood-klipp
- Bollywood snitt
- Dialoger i videoen
- Sceneoverlegg
- Forholdet mellom rammer, spor, karakterer, objekter
Praktisk oppgave: en montasje av en samtale mellom to karakterer fra forskjellige universer eller en reisevideo med kommentarer fra et intervju.
Resultatet av leksjonen: kombinere kunnskap om lyd og video i én teknikk, koble sammen spor samtidig som meningen bevares.
Dag fire
Oppretting av en nyhetsvideo. Modul ferdighetstest
- Hele nyhetssaken
- Limer rapporten
- TV-teksting
Praktisk oppgave: en video om et valgt emne med obligatorisk bruk av vektorelementer, "Grafik"-delen og skråliming.
Resultatet av leksjonen: oppsummere kunnskap, lage din egen historie i nyhetene uten behov for filming, klar for publisering eller presentasjon for publikum.
6. modul
Første dagen
Mekaniske overganger
- Seksjon "Effekter\overganger"
- Overlegg FX
- Omvendt video
- Collaging
- Utheving av ramme
- Overleggseffekter
Praktisk oppgave: lage videoer med syv typer ikke-standard overganger.
Resultatet av leksjonen: muligheten til å lage dine egne effekter og overganger ved fragmentgrenser eller lydaksenter.
Andre dagen
Tegning på video
- Stop-motion-animasjon
- Tekstskriveeffekt
- Fyll maske
- Overliggende svart-hvitt-komposisjoner av bildet
Praktisk oppgave: lag en liten tegneserie fra skisser på toppen av videoen.
Resultatet av leksjonen: mestre ferdighetene med å tegne i video både ved å sette inn fotografier og bilde-for-bilde-animasjoner i scenen, og ved hjelp av videoeffekter, uavhengig filmet bilderammer på et ark i den virkelige verden.
Dag tre
Lett og arbeider med overlegg
- Rammebrenning
- Lysskjær
- Skap følelser ved å bruke lysflekker
Praktisk oppgave: musikkvideo med dynamiske overganger og overlegg av ustabile lysområder.
Resultatet av leksjonen: mestre et annet verktøy for å danne den emosjonelle konteksten til en video.
Dag fire
Lage en meningsfull video. Kurs ferdighetsprøve
- Melding og format: forhold, typer
- Nye pakker med effekter, grafikk, høydepunkter og annet materiale for prosjektarbeid
Praktisk oppgave: video om et utvalgt tema med gratis bruk av verktøy.
Resultatet av leksjonen: Klar! Studenten er en ekte videoredigeringsproff