Lage en animert interaktiv presentasjon - kurs 12 000 rubler. fra Coddy School of Programming for Children, opplæring 4 moduler (måneder)
Miscellanea / / December 02, 2023
Alder: 7-9 år
Nivå: for nybegynnere.
Varighet: fra 4 moduler (måneder), fra 16 timer*.
Format: individuelle og gruppetimer, offline og online (sanntid).
Antall barn: fra 1 til 8.
Pris:
fra 750 rub./time i en nettgruppe,
fra 850 rub./time i en frakoblet gruppe,
fra 1050 rub./time individuelt online,
fra 1980 rub./time individuelt offline.
Det 21. århundre er et århundre med rask utvikling av teknologi, spesielt informasjonsteknologi, hvor teknologiregler og informasjon er varen. Det er derfor en av nøkkelferdighetene til en moderne person har blitt evnen til å formidle det klart og overbevisende. En av de mest effektive og populære måtene å oppnå dette på er gjennom presentasjoner.
Vi lever i en tid med svært konkurransedyktige skjermer, de fleste er visuelle mennesker. Publikum må se for bedre å kunne oppfatte og huske nødvendig informasjon. En godt designet presentasjon er et effektivt verktøy for å demonstrere ideene dine eller selge et produkt eller en tjeneste. Hundretusenvis av presentasjoner blir sett daglig på ulike møter, taler, leksjoner og i forklaringsprosessen nytt materiale De gjøres av analyseansvarlige på møter, konferanser, taler, leksjoner og i ferd med å forklare nye ting materiale. De er laget av ledere, analytikere, markedsførere og salgsspesialister og mange andre spesialister.
Å lage presentasjoner er en møysommelig og tidkrevende jobb. Det er ikke nok å bare plassere tekst på et lysbilde. Det må justeres, struktureres, fremheves og nøkkelinformasjon fremheves, samt relevante bilder legges til for bedre oppfatning av informasjon. Og alt dette gjennom bruk av visualiseringsverktøy.
Canva er en av de mest populære grafikkredigererne i verden. På grunn av sin enkelhet tillater plattformen folk som ikke har profesjonell design eller datakunnskaper spesialprogramvare, lage logoer, bannere, grafikk for sosiale medier og presentasjoner basert på ferdige maler. Canva brukes nå av mer enn 30 millioner mennesker i 190 land. Brukere av plattformen lager 80 design hvert sekund, og siden lanseringen av plattformen har mer enn 3 milliarder design blitt lansert. Canva tilbyr også en rekke teamsamarbeidsverktøy, inkludert sanntidssamarbeid og til og med idédugnad.
En annen populær plattform for å lage interaktive multimediaprosjekter med en ikke-lineær struktur er Prezi. Tjenesten tilbyr et stort antall muligheter for å visualisere lysbilder gjennom bruk av videomateriale, grafikk og andre elementer.
Arbeidet til Prezi.com-netttjenesten er basert på skaleringsteknologi (zooming av objekter inn og ut). Hovedtrekket ved tjenesten er den vakre overgangen mellom elementer i det overordnede lerretet. I motsetning til den "klassiske" lysbildebaserte presentasjonen laget i Microsoft PowerPoint, Prezi hovedeffektene er ikke assosiert med overgangen fra lysbilde til lysbilde, men med økningen i individuelle deler av samme lysbilde.
Ferdigheten til å lage lysbilder av høy kvalitet kan tilegnes ganske raskt; det krever ikke mange års studier ved universitetet. Meld barnet ditt på kurset "Creating an Animated Interactive Presentation", utviklet av en programmeringsskole CODDY for barn fra 7 til 9 år, og gi ham muligheten til å lære å lage effektive presentasjoner med moderne design.
Hvem passer kurset for:
- Lidenskapelig opptatt av grafisk design
- De som drømmer om å lage effektive presentasjoner
- For de som ønsker å lære å jobbe i Canva og Prezi
- De som ønsker å bli kjent med prinsippene for å lage presentasjoner
- For gutter som ønsker å overvinne frykten for å snakke offentlig og lære å presentere prosjektene sine
Kursinnhold:
- Grunnleggende om å skrive en attraktiv presentasjon
- Lage lysbilder. Visuell og semantisk komponent
- Grunnleggende animasjonsteknikker for presentasjon
- Endelig layout og demonstrasjon
- Retorikk og offentlige taler
- Lage en presentasjon om et valgt tema - fortsette prosjektet
- Forbereder presentasjonen din
- Demonstrasjon av prosjektet ditt
- Møt Prezi Editor
- Animerte interaktive lysbilder
- Øv på å jobbe med en presentasjon
- Fortsettelse av arbeidet med den animerte presentasjonen
- Komme i gang med et kreativt prosjekt
- Arbeider med presentasjonsinnhold
- Jobber med animasjon og video
- Prosjektdemonstrasjon
Kursmål:
1. Lær å lage en interaktiv animert presentasjon.
2. Få ferdigheter i å jobbe med animasjon og video.
3. Utvikle kreativ og fantasifull tenkning.
4. Få ferdigheter i å presentere prosjektet ditt.
Beskrivelse:
Kurset er beregnet på barn som ønsker å prøve seg som animasjonsproduktdesigner. I løpet av kurset skal studentene bli kjent med moderne visualiseringsverktøy og lære å lage animerte presentasjoner.
Ferdigheter i å jobbe med animert grafikk er svært relevante innen ulike felt - spillindustrien, kino, sosiale nettverk, reklame. Animasjon er lettere og mer interessant å oppfatte – og dette bidrar alltid til å tiltrekke mer oppmerksomhet til deg selv og prosjektet ditt. Og selvfølgelig er det kult, kreativt og veldig spennende!
I løpet av kurset vil barna, takket være animasjon, lære å illustrere budskapene sine mer nøyaktig og raskere. Barnets presentasjoner vil nå definitivt være kulere enn andre barns presentasjoner, de vil bli husket, og de vil definitivt være annerledes enn de vanlige skolepresentasjonene. Og de vil definitivt gi ham en A og skille ham ut blant klassekameratene!
Han vil være i stand til å formidle informasjon raskere, mer tilgjengelig og klarere. Denne ferdigheten vil være nyttig for barnet gjennom 11 år på skolen og i fremtiden. Og denne ferdigheten - å lage animasjon raskt og uten komplisert programmering - er nødvendig nå!
Barna skal også få praktiske ferdigheter i å arbeide med innholdet i presentasjonen, lære å velge tema og presentere informasjon riktig. De vil lage en animert presentasjon om et valgt emne - det kan være et skoleemne, eller et kreativt, pedagogisk prosjekt om et valgt emne. emner - verden rundt oss, reiser, natur, hobbyer, kule bøker, robotikk, informasjonsteknologi, moderne yrkes verden. Alt dette kan fortelles på en interessant og levende måte ved hjelp av en animert presentasjon.
Kurset passer for ulike barn: kreative individer og humanitære, barn som brenner for naturfag, matematikk og programmering. Det vil være nyttig for alle gutter som ønsker å lære å demonstrere sin kunnskap og suksess på en kreativ og interessant måte og rett og slett skille seg ut. Barnet vil ha noe å skryte av og legge ut på siden sin på det sosiale nettverket!
Gutter på kurset vårt:
- vil fungere i to nettbaserte grafikkprogrammer
- vil lære de grunnleggende prinsippene for visuell design
- lære å jobbe med bilder, ikoner, animasjon
- vil lage en interaktiv animert presentasjon
- skal få ferdigheter i å jobbe med video og animasjon i sitt prosjekt
- vil få ferdigheter i å presentere prosjektet ditt og vellykkede offentlige taler
Etter fullført kurs skal studentene:
- mestre de grunnleggende verktøyene til Canva og Prezi
- vil selvstendig kunne lage interaktive presentasjoner og demonstrere dem for publikum
- vil kunne strukturere informasjon på et lysbilde
- utvikle logisk og kreativ tenkning
- få kunnskap om retorikk og taleferdigheter
- vil utvikle kommunikasjonsevner
Hva trenger du til timene?
For å fullføre kurset trenger barnet ditt en datamaskin/bærbar PC.
Hvis timene er online:
Internett-tilgang (sjekk stabiliteten til Internett-tilkoblingen, fra 10 Mbit/sek).
Hodetelefoner, samt tilleggsutstyr for bedre lydkvalitet: mikrofon eller headset.
1. modul
Første dagen
Grunnleggende om å lage en attraktiv presentasjon. Lage de første lysbildene
− Relevans av ferdigheter for å lage en god presentasjon
− Hvordan holde betrakterens oppmerksomhet og tydelig uttrykke tankene dine?
− Vi bestemmer tema og formål med presentasjonen, lager en presentasjonsplan
− Introduksjon til Canva online editor, grunnleggende Canva-verktøy
− Lage de første lysbildene i online-editoren Canva
Leksjonsoppgave: lage de første presentasjonslysbildene i onlineredigeringsprogrammet Canva.
Resultatet av leksjonen: tenkt gjennom ideen og planen for presentasjonen, studerte de grunnleggende Canva-verktøyene.
Andre dagen
Lage lysbilder. Visuell og semantisk komponent
− De vanligste feilene under en presentasjon
− Grunnleggende regler for visuell design
− Fargeskjema for presentasjon. Arbeid med fargehjulet
− Nyttige ressurser og verktøy for å jobbe med farger
− Lysbildesammensetning. Tredjedelsregel
− Bilder i presentasjoner
− Tekst på lysbildet. Prinsippet om "Ett lysbilde - en tanke"
Leksjonsoppgave: jobbe med fargeskjemaer, lage lysbilder for presentasjonen din, og ta hensyn til reglene for visuell design.
Resultatet av leksjonen: ble kjent med det grunnleggende innen visuell design, komposisjon og kompilerte lysbilder.
Dag tre
Grunnleggende animasjonsteknikker for presentasjon
− Relevansen av animasjon i den moderne verden og hvorfor animere en presentasjon?
− Legge til animasjon til lysbilder
− Legge til en ferdig video til et lysbilde – hvordan velge og utforme en video for et lysbilde
− Animasjonsverktøy i Canva
Leksjonsoppgave: lage animerte lysbilder i Canva.
Resultatet av leksjonen: gjennomgått animasjonsverktøy, animerte lysbilder, laget nye lysbilder.
Dag fire
Endelig layout og demonstrasjon
− Lysbildesammensetning
− Presentasjon. Diskusjon og feilsøking
− Presentasjonsdemonstrasjon
Leksjonsoppgave: kompilere siste lysbilder, jobbe med en tale, demonstrere en presentasjon.
Resultatet av leksjonen: Vi jobbet med detaljene i presentasjonen, demonstrerte det resulterende prosjektet, oppsummerte modulen, diskuterte den og jobbet med feil.
2. modul
Første dagen
Retorikk og offentlige taler
− Hvorfor er det viktig å kunne snakke offentlig?
− Hvordan slutte å være redd?
− Retorikkøvelser og oratoriske ferdigheter.
− En effektiv metode for å forberede en presentasjonsdemonstrasjon: formulere en oppgaveuttalelse, Homers regel
− Resonneringsrekkefølge, tekst i hoveddelen, gjennomtenkning av innledning og avslutning.
Leksjonsoppgave: øvelser om retorikk og oratoriske ferdigheter.
Resultatet av leksjonen: grunnleggende kunnskap om retorikk og offentlige taler, fullførte interessante øvelser, barnet forlot komfortsonen og avslører sine talenter.
Andre dagen
Lag en presentasjon om et valgt emne
– Vi fortsetter prosjektet
− Vi utvikler temaet, lager en historieplan
− Ta opp din egen video og legge til lysbilder til den
− Sammenstilling av de første lysbildene med hensyn til ferdighetene
Leksjonsoppgave: skrive en plan for å presentere materiale, filme og legge ut videoen din på et lysbilde.
Resultatet av leksjonen: lagt til videolysbilder i presentasjonen.
Dag tre
Forbereder presentasjonen din
− Retorikk og kreative tenkeøvelser
− Fortsatt arbeid med den animerte presentasjonen, utfylling av lysbildene
Leksjonsoppgave: øvelser for offentlige taler, fylle presentasjonen med nye lysbilder med ulike typer informasjon.
Resultatet av leksjonen: Vi forberedte 90 % av presentasjonen og animerte den. Re-utvikle retorikkferdigheter.
Dag fire
Demonstrasjon av prosjektet ditt
− Utarbeidelse av siste lysbilder.
− Demonstrasjon av presentasjon og ervervede offentlige taleferdigheter.
Leksjonsoppgave: sammenstilling av siste lysbilder, arbeid med detaljer, presentasjon, diskusjon, oppsummering.
Resultatet av leksjonen: demonstrasjon av ditt kreative prosjekt, konsolidering av offentlige talerferdigheter.
3. modul
Første dagen
Møt Prezi Editor
− Introduksjon til Prezi-verktøy
− Animasjon av elementer og lysbilder
− Velge presentasjonstema og lage en plan
− Lage en presentasjon fra bunnen av, tegne opp de første lysbildene
Leksjonsoppgave: opprettelse og animasjon av de første lysbildene.
Resultatet av leksjonen: ble kjent med verktøyene til Prezi-nettredaktøren.
Andre dagen
Animerte interaktive lysbilder
− Klikkbarhet for hvert presentasjonsobjekt
− Rammer og piler, sett inn, temaverktøy
− Myke overganger mellom lysbildene
− Animasjon av lysbildeoverganger og hvert presentasjonsobjekt
− Tilpass og lagre dine egne maler
− Mulighet for å sette inn videoer fra Youtube med innebygd søkefunksjon
− Skriftvalg
Leksjonsoppgave: øvelser for offentlige taler, fylle presentasjonen med nye lysbilder med ulike typer informasjon.
Resultatet av leksjonen: Vi forberedte presentasjonen 90 % og animerte den.
Dag tre
Øv på å jobbe med en presentasjon
− Sammenstilling av siste lysbilder
− Arbeid med animasjon og video – nye effekter, teknikker på lysbilder
− Retorikkøvelser
− Eksempel på utvidet virkelighet – prezi-video
Leksjonsoppgave: design av endelige lysbilder.
Resultatet av leksjonen: gjennomgått nye prezi-videoverktøy og laget lysbilder.
Dag fire
Fortsettelse av arbeidet med den animerte presentasjonen
− Avsluttende arbeid med detaljer og animasjon
− Demonstrasjon av prosjekter
− Diskusjon
− Å jobbe med feil
Leksjonsoppgave: kompilere lysbilder, gjøre korrigeringer, demonstrere det resulterende prosjektet.
Resultatet av leksjonen: akkumulering av ervervet kunnskap, forsvar av prosjektet, diskusjon av resultatene.
4. modul
Første dagen
La oss begynne å jobbe med et kreativt prosjekt
– Hvordan fortelle en historie slik at folk hører på deg?
− Ideer til kule presentasjoner
− Vi bestemmer oss for et tema. Lage en presentasjonsplan
− Formålet med presentasjonen. Hva ønsker jeg å formidle til seeren?
− Introduksjon til tankekartverktøyet. Generelt kart for å finne ideer
Leksjonsoppgave: kompilere et generelt tankekart for å søke etter nye interessante ideer, kompilere de første lysbildene.
Resultatet av leksjonen: Vi kom med mange felles ideer til presentasjoner, diskuterte ideer, mål, emner og kompilerte de første lysbildene.
Andre dagen
Arbeider med presentasjonsinnhold
− Fortsett å lage lysbilder
− Arbeide med tekst. Hovedpoeng
− Utvalg av videoer og bilder for prosjektet ditt
− Hvordan gjøre en presentasjon interessant?
− Interaktive lysbilder i presentasjonen
Leksjonsoppgave: kompilere lysbilder, tenke gjennom sammendrag og tekst, diskutere ideer til videoer.
Resultatet av leksjonen: utgjorde hoveddelen av lysbildene.
Dag tre
Jobber med animasjon og video
− Vi fortsetter å komponere presentasjonen
− Arbeide med video og animasjon
− Oppretting av et videoprosjekt for de siste lysbildene
Leksjonsoppgave: forsterkning av video til presentasjon, kompilering og utfylling av lysbilder.
Resultatet av leksjonen: presentasjonen er 90 % fullført.
Dag fire
Prosjektdemonstrasjon
− Sammenstilling av siste lysbilder.
− Å komponere en tale til en presentasjon.
− Demonstrasjon av prosjekter.
− Oppsummering av kurset
Leksjonsoppgave: jobber med sluttproduktet.
Resultatet av leksjonen: visning av presentasjonen, retting, demonstrasjon av prosjektet, diskusjon, oppsummering.