"Forberedelse til den videregående utdanningsinstitusjonen innen mediekommunikasjon" - kurs 15 000 rubler. fra MSU, trening 2 uker. (1 måned), dato: 5. desember 2023.
Miscellanea / / December 08, 2023
juni forberedende ekspresskurs. Forberedelse til DVI i BACHELOR.
Som en del av Express-kurset gis opplæring innen følgende områder: tilleggsopptaksprøve (DVI) kreativ orientering (bachelor): journalistikk, mediekommunikasjon (to strømmer: juni, Juli)
Forberedelsesprogrammet for DVI er utformet for bachelorsøkere.
Ekspresskurset gir en analyse av DVI-programmet og oppgaver.
Kursene undervises av lærere fra fakultetet for journalistikk ved Moscow State University.
Kategori av studenter (krav til studenter) - nyutdannede fra 11. klasse på videregående skoler, søkere
Treningsvarigheten er 24 timer.
Opplæringsform – heltid og deltid, konsulenttimer i forelesningsform.
juni: undervisning holdes en gang i uken (på lørdager).
Juli: Klassene holdes flere dager på rad i begynnelsen av måneden (før DVI).
Kurset inkluderer 12 leksjoner på 60 minutter.
Kostnaden for kurset (bachelorgrad) er 15 000 rubler.
Kategori av studenter (krav til studenter) - nyutdannede fra 11. klasse på videregående skoler, søkere
Treningsvarighet – 16 timer.
Opplæringsform – heltid og deltid, konsulenttimer i forelesningsform.
juni: undervisning holdes en gang i uken (på lørdager).
Juli: Klassene holdes flere dager på rad i begynnelsen av måneden (før DVI).
Kurset inkluderer 8 leksjoner på 60 minutter.
Kostnaden for kurset (bachelorgrad) er 10 000 rubler.
ekspert innen prosjektledelse, konsulent og trener innen digital transformasjon, leder for prosjektledelseskontoret i Kontur
FORBEREDELSE TIL DVI I RETNING AV "MEDIAKOMMUNIKASJON"
Formålet med programmet
- Å danne en tilstrekkelig og systematisert idé om den litterære prosessen på 1700- og 1900-tallet, russisk klassisk litteratur og litteratur fra det 20., Russlands historie, samfunnsfag
- Å lære studentene å selvstendig analysere og forstå litteraturverk ikke bare i en kunstnerisk kontekst, men også i en historisk, sosiopolitisk kontekst; analysere hendelsene i russisk historie, forstå historiske prosesser og trekk ved epoker; beherske vilkårene for samfunnsfag, analysere sosiale prosesser, forhold mellom medlemmer av samfunnet
- Utvikle en følelse av språk, evnen til å arbeide med ord.
Formelle læringsutbytte
▪ Kunnskap om hovedstadiene i utviklingen av russisk litteratur, historie, lover om sosial utvikling
▪ Evnen til å analysere skjønnlitterære verk, vurdere dem i en historisk og sosiopolitisk kontekst;
▪ Evne til å fremheve hovedtrekkene som bestemmer verkens plass og rolle i nasjonal og verdenskultur, betydningen av historiske prosesser og samfunnsutviklingen.
Blokk 1. Litteratur (8 timer)
Tema 1.1. 1700-tallslitteratur
• D.I. Fonvizin • N.A. Radishchev
Tema 1.2. 1800-tallslitteratur
• V.A. Zhukovsky • A.S. Griboyedov • A.S. Pushkin • M.Yu. Lermontov • N.V. Gogol • V.G. Belinsky • A.I. Herzen • I.S. Turgenev • I.A. Goncharov • N.A. Dobrolyubov • N.G. Chernyshevsky • D.I. Pisarev • N.A. Nekrasov • F.I. Tyutchev • A.A. Fet • M.E. Saltykov-Sjchedrin • F.M. Dostojevskij
Tema 1.3. Litteratur fra begynnelsen av 1900-tallet
• A.P. Tsjekhov • I.A. Bunin • M. Gorky • A.A. Blokk • V.V. Mayakovsky • S.A. Yesenin • M.I. Tsvetaeva • O.E. Mandelstam • A.A. Akhmatova • M.A. Bulgakov
Tema 1.4. Litteratur fra den sovjetiske perioden
• A.I. Solsjenitsyn • B.L. Pasternak • M.A. Sholokhov • M.A. Bulgakov • A.T. Tvardovsky • V.P. Astafiev «Tsarfisk» • V.G. Rasputin «Farvel til Matera» • V.M. Shukshin "Cut", "Onkel Ermolai", "Crank", "Alene."
Poesi fra andre halvdel av 1900-tallet.
• V.S. Vysotsky "Silver Strings", "Mass Graves", "Wolf Hunt", "Ballad of Love", "Song about a Friend"
• PÅ. Zabolotsky "Tordenværet kommer", "Ikke la sjelen din være lat ...", "Jeg ble oppdratt av den harde naturen ...", "Bekjennelse"
• B.Sh. Okudzhava "Farvel, gutter", "Fortiden kan ikke angres", "Arbat gårdsplass", "Midnight trolleybus"
Blokk 2. Historikk (8 timer)
Emne 2.1 Russland på 1700- – midten av 1800-tallet.
• Peters transformasjoner. Absolutisme. Dannelse av det byråkratiske apparatet. Tradisjonelle ordener og livegenskap i sammenheng med implementeringen av modernisering
• Nordkrigen. Proklamasjon av det russiske imperiet
• «Opplyst absolutisme». Lovgivende utforming av klassesystemet
• Kjennetegn ved den russiske økonomien i det 18. – første halvdel av det 19. århundre: livegenskapets dominans og fremveksten av kapitalistiske relasjoner. Begynnelsen på den industrielle revolusjonen
• Russisk opplysning
• Forvandlingen av Russland til en verdensmakt på 1700-tallet.
• Kulturen til folkene i Russland og dens forbindelse med europeisk og verdenskultur på 1700- – første halvdel av 1800-tallet.
• Rettsreformer og tiltak for å styrke eneveldet i første halvdel av 1800-tallet.
• Patriotisk krig i 1812
• Decembristbevegelse
• Høyre. Slavofiler og vestlige. russisk utopisk sosialisme
• Imperial utenrikspolitikk av autokrati. Krimkrigen og dens konsekvenser for landet
Emne 2.2 Russland i andre halvdel av det 19. – tidlige 20. århundre.
Russland i første verdenskrig. Revolusjon og borgerkrig i Russland
• Reformer av 1860- og 1870-årene.
• Sosialt oppsving i 1860-årene
• Motreformpolitikk
• Kapitalistiske relasjoner innen industri og landbruk. Statens rolle i det økonomiske livet i landet
• Økende økonomiske og sosiale motsetninger i forhold med akselerert modernisering. Reformer S.Yu. Witte
• Ideologiske bevegelser, politiske partier og sosiale bevegelser i Russland ved århundreskiftet
• Det østlige spørsmålet i utenrikspolitikken til det russiske imperiet. Russland i systemet med militær-politiske allianser
• Russisk-japansk krig
• Det russiske samfunnets åndelige liv i andre halvdel av 1800- – begynnelsen av 1900-tallet. Kritisk realisme. Russisk avantgarde. Utvikling av vitenskap og utdanningssystem
• Revolusjon 1905–1907. Dannelsen av russisk parlamentarisme. Liberale demokratiske, radikale, nasjonalistiske bevegelser
• Reformer av P.A. Stolypin
• Russland i første verdenskrig. Krigens innvirkning på det russiske samfunnet
• Revolusjonen i 1917 Provisorisk regjering og sovjeter
• Bolsjevikenes politiske taktikk, deres oppgang til makten. De første dekretene fra den sovjetiske regjeringen. konstituerende forsamling
• Borgerkrig og utenlandsk intervensjon. Politiske programmer fra de involverte partiene. Politikken til "krigskommunisme". Resultatene av borgerkrigen
• Overgang til ny økonomisk politikk
Emne 2.3 USSR i 1922–1991.
• Utdanning av USSR. Velge sammenslåingsbaner. Nasjonsbygging
• Partidiskusjoner om måter og metoder for å bygge sosialisme i USSR. Personkult I.V. Stalin. Masseundertrykkelse. USSRs grunnlov 1936
• Årsaker til å innskrenke den nye økonomiske politikken. Industrialisering, kollektivisering
• Ideologiske grunnlag for sovjetisk samfunn og kultur i 1920–1930-årene. Kulturell revolusjon. Eliminering av analfabetisme, opprettelse av et utdanningssystem
• USSRs utenrikspolitiske strategi i 1920–1930-årene. USSR på tampen av den store patriotiske krigen
• Årsaker, stadier av den store patriotiske krigen
• Det sovjetiske folkets heltemot under krigen. Partisanbevegelse. Hjemmefront under krigen. Ideologi og kultur i krigsårene
• USSR i anti-Hitler-koalisjonen
• Resultatene av den store patriotiske krigen. Sovjetunionens rolle i andre verdenskrig og løsning av spørsmål om etterkrigstidens verdensorden
• Gjenoppretting av økonomien. Ideologiske kampanjer på slutten av 1940-tallet.
• Kald krig. Militær-politiske allianser i etterkrigssystemet for internasjonale relasjoner. Dannelse av verdens sosialistiske system
• XX-kongressen til CPSU og fordømmelse av personkulten. Økonomiske reformer på 1950–1960-tallet, årsakene til deres feil. Nedgang i økonomisk vekst
• «Stagnasjon» som en manifestasjon av krisen til den sovjetiske utviklingsmodellen. Konstitusjonell konsolidering av CPSUs ledende rolle. USSRs grunnlov 1977
• Forsøk på å modernisere den sovjetiske økonomien og det politiske systemet på 1980-tallet. "Perestroika" og "glasnost". Dannelse av et flerpartisystem
• USSR globalt og regionalt
• sosialistisk system
• Trekk ved utviklingen av sovjetisk kultur på 1950–1980-tallet.
Emne 2.4 Russland
• Maktkrise: konsekvenser av feilen i "perestroika"-politikken. august 1991 hendelser Bialowieza-avtalen 1991 og Sovjetunionens sammenbrudd
• Politisk krise i september – oktober 1993 Vedtakelse av den russiske føderasjonens grunnlov av 1993 Sosiopolitisk utvikling av Russland i andre halvdel av 1990-tallet.
Politiske partier og bevegelser i den russiske føderasjonen. Den russiske føderasjonen og medlemslandene i Samveldet av uavhengige stater
• Overgang til markedsøkonomi: reformer og deres konsekvenser
• Den russiske føderasjonen i 2000–2012: hovedtrender
sosioøkonomisk og sosiopolitisk utvikling av landet på nåværende stadium.
• Russland i globale integrasjonsprosesser og det fremvoksende moderne internasjonale rettssystemet
• Moderne russisk kultur
Blokk 3. Samfunnsfag (8 timer)
Tema 3.1 Mennesket og samfunnet
• Naturlig og sosialt i mennesket (Mennesket som et resultat av biologisk og sosiokulturell evolusjon).
• Tenking og aktivitet
• Behov og interesser
• Frihet og nødvendighet i menneskelig aktivitet. Frihet og ansvar
• Samfunnets systemstruktur: elementer og delsystemer
• Grunnleggende samfunnsinstitusjoner
• Kulturbegrepet. Former og varianter av kultur
• Vitenskapen. Hovedtrekk ved vitenskapelig tenkning. Natur-, samfunns- og humanvitenskap
• Utdanning, dens betydning for individet og samfunnet
• Kunst
• Begrepet sosial fremgang
• Multivariat sosial utvikling (typer av samfunn)
• Trusler fra det 21. århundre. (globale problemer)
Tema 3.2 Sosiale relasjoner
• Sosiale grupper
• Etniske miljøer
• Interetniske relasjoner, etnososiale konflikter, måter å løse dem på
• Konstitusjonelle prinsipper (grunnlag) for nasjonal politikk i den russiske føderasjonen
• Sosial konflikt
• Typer sosiale normer
• Sosial kontroll
• Familie og ekteskap
• Sosial rolle
• Sosialisering av individet
Tema 3.3 Politikk
• Konsept om makt
• Staten, dens funksjoner
• Politisk system
• Demokrati, dets grunnleggende verdier og egenskaper
• Sivilsamfunnet og staten
• Politiske partier og bevegelser
• Massemedier i det politiske systemet
• Valgkamp i den russiske føderasjonen
• Politisk prosess
• Politisk deltakelse
• Politisk ledelse
Tema 3.4 Juss
• Lov i systemet med sosiale normer
• Lovgivningsprosess
• Konsept og typer juridisk ansvar
• Den russiske føderasjonens grunnlov. Grunnleggende om den russiske føderasjonens konstitusjonelle system
• Den russiske føderasjonens lovgivning om valg
• Sivilrettslige emner.
• Retten til et sunt miljø og måter å beskytte det på
• Folkerett (internasjonal beskyttelse av menneskerettigheter i fredstid og krigstid)
FORBEREDELSE TIL DVI I RETNING "JOURNALISME"
1. Formålet med programmet
- Gjør deg kjent med fremgangsmåten og innholdet i tilleggsopptaksprøven i journalistikk.
- Presenter prinsippene for å organisere arbeidet med oppgavene til den ekstra opptaksprøven i journalistikk.
- Gi studentene råd om bruk av litterært og historisk materiale for å fullføre oppgaver til en ekstra opptaksprøve i journalistikk.
Formelle læringsutbytte
▪ Innføring i prosedyren for tilleggsopptaksprøven i journalistikk.
▪ Forstå innholdet i oppgavene til tilleggsopptaksprøven i journalistikk.
▪ Kunnskap om generelle tilnærminger til gjennomføring av oppgaver i tilleggsopptaksprøven i journalistikk.
Blokk 1. DVI i retning "Journalisme".
1.1 Struktur og innhold i DVI i journalistikk.
1.2 Generelle tilnærminger til gjennomføring av DVI-oppgaver i journalistikk.
Blokk 2. Historie.
2.1 Russland fra antikken til 1600-tallet.
2.2 Russland i XVIII-XIX århundrer.
2.3 Russland på 1900-tallet.
Adresse
Moskva, st. Mokhovaya, d. 9
Bibliotek oppkalt etter Lenin