Personalreserve: fra opprettelse til utvikling - gratis kurs fra Russian School of Management, opplæring, dato: 6. desember 2023.

Konsulent på organisasjonsutvikling, strategisk og operativ ledelse, personalopplæring. Ekspert på å sette opp forretningsprosesser.

Ph.D., konsulent innen ledelse, opplæring og personalutvikling. Har praktisk erfaring med utvikling og implementering av HR-teknologier i detaljhandel.

Bedriftsuniversitet
• Corporate Universitys (CU) plass i organisasjonens utviklingsstrategi.
• Bedriftsuniversitet, opplæringssenter eller opplæringsavdeling – velg en forretningsmodell for organisasjonen din. Verdien av CG for virksomheten. Opplæringsstrategi og -policy (eksterne tilbydere og interne trenere). Prinsipper og indikatorer for CG-dannelse.

Innføring av en bedriftskultur som motiverer til utvikling. Interne PR-verktøy
• Verdibasert tilnærming til styring av teamaktiviteter.
• Rammeverk for bedriftskultur.
• Oppdrag, verdier, visjon om bedriften som styringsverktøy.
• Bedriftskulturkodeks.
• Typer bedriftskulturer.
• Transformasjon av bedriftskultur gjennom organisasjonens livssyklus.
• Dannelse av bedriftskultur.
• Intern PR. Verktøy for bedriftspropaganda.
• Organisasjonsideologi.
• Vurdere effektiviteten av tiltak for å skape en bedriftskultur
• X og Y arbeidsmotivasjon. Evolusjon av tilnærminger. Generasjonsteori.
• 10 faktorer for motiverende organisering av arbeidet. Moderne teknikker.
• Kaleidoskop av ledelsespraksis.

Vurderingssted i personalutviklingssystemet. Vurderingssenteret. Personalreserve
• Vurderingssted i systemet for opplæring og utvikling av personell.
• Sammenheng mellom styringssystemet – motivasjonssystem – opplærings- og utviklingssystem.
• Formål med å gjennomføre personellvurdering.
• Valg av vurderingsprosedyre avhengig av formålet.
• Valg av kriterier for evalueringsprosedyrer.
• Krav til ekspertgruppen. Funksjoner ved ansattes motiverende atferd i vurderingsperioden. Kommunikasjon i vurdering. Informasjonsstøtte (PR) i virksomheten under vurdering og arbeid med personalmotstand.
• Metoder for vurdering av kompetanse.
• Kompetanseintervjuer: typer, strategier, egenskaper ved et godt intervju. Konseptet med STAR-eksempel.
• 360 graders metode: stadier av implementering, funksjoner ved å utvikle spørreskjemaer, tolkning av resultater og skriving av rapporter.
• Vurderingssenter (vurderingssenter).
• Sentrale prinsipper for gjennomføring av et vurderingssenter.
• Stadier av forberedelse og implementering av vurderingssenteret. En pakke med dokumenter for å gjennomføre et vurderingssenter.
• Utvikling av et vurderingssenterprogram. Typer øvelser som brukes i AC.
• Observatørposisjon og grunnleggende observasjonsferdigheter.
• Oppsummering av resultatene av vurderingsprosedyrer.
• Tolkning og bruk av medarbeidervurderingsresultater i organisasjonen. Typer vurderingsrapporter.
• Tilbakemelding på vurderingsresultater.
• Personalutvikling basert på vurderingsresultater. Ta ledelses- og personalbeslutninger: muligheter og risikoer.
• Utvikling av en individuell utviklingsplan (IDP) for en ansatt.
• Personalreserve og karriereledelse.
• Grunnleggende karriereplanleggingsaktiviteter og typer personellbevegelser. Stadier av vurdering og valg av reservister.
• Funksjoner ved utviklingen av lederes personalreserve: overgangen fra spesialist til leder. Stadier av arbeid med reserver.

Utvikling av medarbeiderpotensial. Talentledelse. Kunnskapsforvaltning
• Prinsipper for "Talent Management" ved rekruttering og valg av ansatte. Skape et motiverende miljø. Anvendelse av coaching og mentorteknologi for talentutvikling.
• Kunnskapsledelse og kjernekompetanseledelse. Planlegging for utvikling av nøkkelkompetanse. Vurdering av nivået på intellektuell kapital. Forholdet mellom personalledelsesstrategi og kunnskapsstyringsstrategi. Opprettelse av et kunnskapsstyringssystem basert på bedriftsopplæring.

Endringsledelse ved arbeid med personell
• Menneskelige ressurser og endringer: trekk ved persepsjon og utvikling.
• Teorien om generasjoner i sammenheng med kommunikasjon og arbeid med endring.
• Motstand mot forandring. Konflikter ved implementering av endringer. Forebygging og overvinnelse.
• Endringsvilje på bedriftsnivå. Skape et miljø for endring.
• Effektiv implementering av endringer.
• Involvering i prosessen med å utvikle endringer. Agenter for endring.
• Modellering av endringer, pilotprosjekter. Vurdere effektiviteten av endringer. Fallgruver ved statistikk og evaluering av resultater.
• Veikart for å støtte endringer på tvers av generasjoner. Bedriftserfaring.
• Overlappende informasjon om endringer. Ledertrening.
• Vurdere effektiviteten av å implementere endringer. Funksjoner ved å gjennomføre undersøkelser.
• Matrise av kommunikasjons- og endringsstøtteverktøy.
• Skapelse av et effektivt kommunikasjonsmiljø. Prinsipper for å bygge effektiv kommunikasjon: språk, kanaler, form, tid.
• Kommunikasjonsmatrise ved implementering av endringer.
• Valg og implementering av sentrale HR-verktøy som støtter endringssystemet (opplæring og utvikling, personalreserve, materiell og ikke-materiell motivasjon.