Kurs om utvikling av kreativ tenkning "Dreamers" for klasse 1–4 - gratis kurs fra Foxford, opplæring 12 leksjoner, Dato: 7. desember 2023.
Miscellanea / / December 09, 2023
For å utvikle disse egenskapene er det en unik TRIZ-metodikk - teorien om å løse oppfinnsomme problemer, utviklet av huslærer G.S. Altshuller med mål om å utvikle kreativ tenkning hos voksne og barn.
Det er dette som ligger i hjertet av dette kurset. Kurset vil hjelpe barnet ditt med å utvikle de egenskapene som er nødvendige i den moderne verden og vil hjelpe ham å lære å bestemme livsoppgaver på en ikke-standard måte, fantaser, lag nye objekter rundt deg selv og forbedre deg eksisterende.
Hvem vil tjene på
For barn i grunnskolealder som ønsker å få en universell kreativ tenkning som vil være nyttig på alle områder av livet.
Hvilken kunnskap gir kurset?
Kurset utvikler kreativ tenkning, systematisk tenkning, lærer resonnement og ser mange måter å løse ulike problemer på.
Hvordan treningen fungerer
I løpet av timene vil barnet bli kjent med metodene for fantasi og kreativ tenkning og lære å bruke dem i livet. Hver leksjon inkluderer interaktive oppgaver.
Vi kontrollerer prøver og lekser manuelt.
Vi overlater ikke de skriftlige deloppgavene til selvtesting – dette gjøres av OGE-eksperter.
Vi sjekker "på ekte", som i en eksamen, og som et resultat får du detaljert tilbakemelding. Alt dette er av hensyn til hastigheten på forberedelsene og resultatene dine.
En personlig kurator vil svare på spørsmål innen to timer, 24/7.
Kuratorene forstår programmet og emnet, slik at de enkelt kan svare på spørsmålene dine om kurset og leksene – når som helst.
De vet godt hvor vanskelig det kan være å forberede og forstå bekymringene dine.
Den viktigste oppgaven til en veileder er å hjelpe deg med å takle stress og frykt før eksamen.
Leksjonen varer 1 akademisk time.
Lærer-psykolog av første kvalifikasjonskategori, sosiallærer; Master i psykologiske og pedagogiske vitenskaper
Livet rundt oss er mangfoldig og selvmotsigende
La oss finne ut hvem drømmere er, hvordan lære å fantasere, hva en selvmotsigelse er. La oss lære å se motsetninger rundt og inne i oss, i objekter, situasjoner, levende organismer.
– Fantasi og fantasi. Oppfinnelser og oppfinnere
- Begrepet motsigelse og relativitet. Walt Disneys fantasimetode
– Dualisme i naturen og fenomenene rundt oss. Fantasiteknikk "Lateral tenkning"
– Motsetninger er rundt oss. Spillet "Tenk som noen andre"
- Inkonsekvens av rom, tid og mengde
Hva er systemet?
La oss snakke om systemer. La oss finne ut hva det er. La oss prøve å finne det enkleste elementet i ethvert system. La oss lære å se konsistens i gjenstander av levende natur, menneskelig arbeid og oppfinnelser. La oss lære å kombinere og trekke fra elementer fra forskjellige systemer for å få et nytt objekt
- Konsept for system og delsystem
- Systemer i levende natur. Verden som et system
– Jeg er selv som et system
- Systematikk i gjenstander for menneskelig arbeid
Hva er alt dette for noe?
La oss lære å bestemme verdien av gjenstander rundt oss. La oss se hvordan ulike behov kan gi opphav til motsetninger. La oss snakke om målene for hvert system og delsystem. Vi lærer at alt har en hensikt. Vi vil lære å analysere situasjoner i livet, løse motsetninger og søke kompromisser
– Hvorfor eksisterer alt? Hva er et mål, oppgave, behov?
– Hva vil jeg, hva vil andre? Levende vesens behov
Drømmere skynder seg til unnsetning!
La oss oppsummere kunnskapen vi har fått. Quest-aktivitet! Ved hjelp av spillet vil vi hjelpe Mr. Fox som er i trøbbel.
- Drømmere skynder seg til unnsetning. Analyse av situasjonen, utvikling av en plan for å løse den.