Ekspressforberedelseskurs for Unified State-eksamenen i russisk for klasse 11 - gratis kurs fra Foxford, trening 28 leksjoner og 7 workshops, dato: 7. desember 2023.
Miscellanea / / December 09, 2023
Forberedelse seks måneder i forveien
Du skal studere 2 ganger i uken i 2 akademiske timer og fullføre alt du trenger før eksamen.
Alle oppgaver fra KIM-2022
Du vil gå gjennom ulike versjoner av testdelen og forstå kriteriene for å vurdere essayet.
FIPI-kodifiseringsemner
Du vil gjennomgå all teorien som er nødvendig for å bestå det russiske språket.
Analyser alle emnene for Unified State Exam på russisk
Lærerens hovedmål er at du skal forstå selve faget, se dets struktur og logikk. Da vil du i eksamen takle oppgaven selv i en uvanlig formulering som ikke ble funnet i prøveversjonene.
Administrer tiden din og ikke bekymre deg for å gå tom for tid
Fra februar til mai vil du ha tid til å fullføre alle oppgavene fra testdelen, lære om årets endringer og designfunksjoner. Du vil også skrive flere essays og forstå vurderingskriteriene for å tjene maksimale poeng.
Vi kontrollerer prøver og lekser manuelt
Vi overlater ikke de skriftlige deloppgavene til selvtesting – dette gjøres av OGE-eksperter.
Vi sjekker "på ekte", som i en eksamen, og som et resultat får du detaljert tilbakemelding. Alt dette er av hensyn til hastigheten på forberedelsene og resultatene dine.
En personlig kurator vil svare på spørsmål innen to timer, 24/7
Kuratorene forstår programmet og emnet, slik at de enkelt kan svare på spørsmålene dine om kurset og leksene – når som helst
De vet godt hvor vanskelig det kan være å forberede og forstå bekymringene dine.
Den viktigste oppgaven til en veileder er å hjelpe deg med å takle stress og frykt før eksamen
Klasse varer 2 akademiske timer. Klassene holdes online to ganger i uken på mandager kl. 18.00 og torsdager kl. 19.00 (Moskva-tid).
Verksted varer 2 akademiske timer. Workshopen foregår online en gang annenhver uke på lørdager kl. 13.00 (Moskva-tid).
Cand. Philol. Sciences, førsteamanuensis, lærer i høyeste kvalifikasjonskategori, Unified State Examination-ekspert. Forfatter av læremidler.
Kandidat for filologiske vitenskaper, førsteamanuensis, lærer i høyeste kvalifikasjonskategori, Unified State Examination-ekspert i russisk språk. I rundt 20 år underviste hun ved et universitet, samarbeidet med en gymsal og jobbet på en ungdomsskole. Forfatter av rundt 20 artikler (inkludert om problemet med talefeil i del C av Unified State Examination på russisk språk). Forfatter av flere pedagogiske og læremidler (blant dem en manual om forberedelse til presentasjon, om talekultur).
Staving
Repetisjon av stavemåte av betydelige deler av et ord, kontinuerlig, separat, bindestrek stavemåte av ord, bruk av b og b
- Stavemåte av røtter, prefikser, suffikser og endelser; (oppgave 9, 10, 11, 12, 15 i Unified State Exam-testen)
- Bruk av b og b, staving NOT og NI, adverb, funksjonsord (oppgave 10, 13, 14)
Normer for moderne russisk litterært språk
Repetisjon av uttale og grammatiske normer
- Ortopiske normer (oppgave 4)
- Leksikale normer (oppgave 3, 5, 6)
- Morfologiske normer (oppgave 7)
- Syntaktiske normer (oppgave 8)
Syntaks og tegnsetting
Repetisjon av tegnsettingsregler i enkle og komplekse setninger
- Enkel komplisert setning: en setning med homogene og isolerte medlemmer, innledende konstruksjoner og appeller (oppgave 16, 17, 18)
- Sammensatt setning: sammensatt (oppgave 16); kompleks (oppgave 19); kompleks setning med ulike typer sammenheng (oppgave 20)
- Tegnsettingsanalyse av teksten (oppgave 21)
Tekst
Arbeide med tekst: bestemme stilen og typen tale, tekstfunksjoner
- Informasjonsbehandling av tekst. Typer tale: beskrivelse, resonnement, fortelling. Talestiler og deres leksikale, morfologiske, syntaktiske trekk (oppgave 1, 22, 23, 24)
- Midler for å koble sammen setninger i teksten (oppgave 2, 25)
- Uttrykksmåter brukt i teksten (oppgave 1, 26)
Skrive en Unified State Exam essay
Vi diskuterer hovedkomponentene i essayteksten, komposisjon, krav til kommentarer, redigeringsteknikker
- Kriterier for evaluering. Formulering av oppgaven og plan for arbeidet med essayet
- Problemstilling og innledning. Kommenter problemet. Den semantiske sammenhengen mellom eksempel-illustrasjoner fra teksten og dens analyse
- Posisjon til forfatteren av teksten. Holdning til forfatterens posisjon og dens begrunnelse
- Redigere teksten til et essay