I hvilke foreldre vokser opp glade og vellykkede barn
Livet / / December 19, 2019
Foreldre som oppdrar barna glade og i stand til å ha mye til felles.
De lærer barn sosialisering ferdigheter
Forskere ved University of Pennsylvania og Duke University har observert mer enn 700 barn fra hele Amerika til i 20 år for å finne en sammenheng mellom utvikling av sosiale ferdigheter i barndommen og suksess i 25-åringen alder.
Langsiktig forskning har vist at barn som er i stand til å samarbeide med sine jevnaldrende, forstår deres følelser, villig til å hjelpe andre, og løse problemer på egen hånd, mer komplett trening vil motta et diplom og blir arrangert ved konstant arbeid.
De som har et barn med vanskeligheter med å etablere kontakt med andre i voksen alder er mye mer sannsynlig å komme i trøbbel situasjonen generelt hadde høyere odds for å bli arrestert og kunne ikke skryte av høy sosial status.
"Denne studien viser at foreldre skal hjelpe barna å utvikle sosiale ferdigheter og emosjonell intelligens. Dette er en av de viktigste ferdighetene som er nødvendige for at barnet skal være forberedt for fremtiden - Schubert sier Christine (Kristin Schubert), programdirektør Robert Wood Johnson Foundation, finansiert forskning. - Fra en tidlig alder, disse ferdighetene avgjøre om barnet skal lære eller blir til fengsel, hvis han får en jobb eller overbelastes ned i narkotikaavhengighet ".
De forventer mye av et barn
Ved hjelp av data fra en nasjonal undersøkelse av 6600 barn født i 2001, professor Neil Helfon (Neal Halfons) og hans kolleger University of California i Los Angeles var i stand til å oppdage: forventningene til foreldrene har en stor innflytelse på hva barna nådd i fremtiden.
"Foreldre som forventet at i fremtiden deres barn skulle gå på universitetet, det virker, bringer det til dette formålet, uavhengig av familiens inntekt og andre faktorer," - sa professoren.
Dette bekreftes av en såkalt effekten Pigmaliona beskrevet amerikanske psykologen Rosenthal. Sin essens ligger i det faktum at den personen som tror fullt og fast på noen faktisk ubevisst opptrer på en måte å få en skikkelig bekreftelse på deres tillit. Når det gjelder barn, er de ubevisst prøver å møte forventningene til foreldre.
mødre arbeid
Psykologer har funnet ut at døtrene til arbeidende mødre gå på skolen allerede har erfaring med selvstendig liv. I fremtiden, disse barna tjener i gjennomsnitt 23% mer enn sine jevnaldrende som vokser opp i familier der mor ikke fungerte, og hele tiden viet til hjem og familie.
Sons arbeidende mødre har en tendens til å være lysere enn omsorg for barn og husarbeid: studien fant at de tilbringer 7,5 timer per uke mer enn omsorg for barn, og hjelpe til i huset.
"Simulering av situasjonen er en måte å sende et signal: du viser som er hensiktsmessig i forhold til hvordan du oppførte seg enn Okkupasjon, som hjelp", - sier studiens hovedforfatter, professor ved Harvard Business School Kathleen McGinn (Kathleen McGinn).
De har en høyere sosioøkonomisk status
Jo høyere inntekt av foreldrene, jo høyere vurdering av sine barn - er den generelle regelen. Disse dataene kan bedrøvet oss, fordi mange familier ikke er i stand til å skryte av en god inntekt og stort potensial. Vel, psykologer sier, betyr en slik situasjon begrenser potensialet for barnet.
Rierdon Sean (Sean Reardon), forsker ved Stanford University, påpeker at den statistiske forskjellen på suksess for barn fra rike og fattige familier er økende. Hvis vi sammenligner de som ble født i 1990, og de som ble født i 2001, kan vi se at gapet har økt fra 30% til 40%.
Hvis du ikke tar hensyn til de komplekse kostbare tiltak i seg selv sosio-økonomisk status av familien motiverer barna til å oppnå mer i sine studier.
De har fått høyere utdanning
Studien fant at barn født av mødre i tenårene er mindre sannsynlighet for å fullføre videregående skole og gå på universitetet.
En studie utført i 2014 under ledelse av psykolog Sandra Tang (Sandra Tang), fant at mødre som ble uteksaminert fra high school og instituttet er sannsynlig å oppdra et barn som også vil få en høyere utdanning.
Ansvaret for ambisjonene til barnet er minst delvis hviler på skuldrene til foreldrene.
Psykolog Erik Oaks (Eric Dubow) fant at utdanningsnivået til foreldrene på den tiden når barnet blir 8 år gammel, er avgjørende for de neste 40 årene. Dette betyr at det er fra det avhenger i stor grad av suksess for barnet i fremtiden.
De lærer sine barn matematikk fra en tidlig alder
Analyse av oppførselen til 35.000 førskolebarn fra USA, Canada og England, brukte i 2007, viste at den tidlige utviklingen av matematiske evner blir en stor fordel for et barn i fremtiden. Hvorfor er det, er ikke helt klart, men det faktum gjenstår. Barn som fra en tidlig alder til å forstå tall og enkle matematiske begreper, lære å lese raskere.
De utvikler relasjoner med sine barn
En studie utført i 2014 viste at barn som ble behandlet med forståelse og respekt i det første tre år av livet, ikke bare for å bedre vise seg i sine studier, men også i stand til å etablere et sunt forhold til andre. Ved fylte 30, de fleste av dem er mer vellykkede og utdannede mennesker.
Foreldre som er sensitive og oppmerksomme på barnet ditt, gi ham en følelse av sikkerhet, må du utvikle videre og utforske verden rundt dem.
De er mindre stresset
Vitenskapelige studier viser: mengden gangsfødende tilbringe alene med sine barn i en alder fra 3 til 11 år gamle, er av liten betydning for deres utvikling. Men en aktiv, intens og obsessive morsrollen kan være ødeleggende.
Når mor er under stress på grunn av forsøk på å balansere mellom arbeid og familie, er det en dårlig innflytelse på sine barn. Det faktum at det er en psykologisk fenomenet "smitte" av følelser. Brukere kan oppdage hverandres følelser, akkurat som smittet med forkjølelse. Derfor, når en av foreldrene mentalt utslitt eller trist, denne dystre følelsen gått og barnet.
De setter pris på innsatsen, ikke frykten for å mislykkes
I flere tiår, Carol Dweck (Carol Dwek), en psykolog ved Stanford University, gjennomført en studie der funnet: barn (og voksne) er i stand til å måle suksess på to måter.
Den første av disse kalles fast tankesett. Folk som tenker på denne måten, vurdere deres evne, intelligens og talent for gitt, som noe som ikke kan endres. Henholdsvis for deres suksess måles bare denne verdien, og all den kraften de kaste ut, ikke bare for å oppnå dette målet, men også for å unngå feil på noen måte.
Det er mer langsiktig tenkningRettet mot vedtakelsen av samtalen. Fiasko for en slik person er en "trampoline" for videre vekst og arbeide på sine egne evner.
Derfor, hvis du sier til barnet at han lykkes har bestått testen fordi han hadde "alltid vært god i matte," du lære ham til en fast måte å tenke på. Og hvis du sier at det skjedde fordi han gjorde en stor innsats, vil barnet forstå: han kan utvikle sine evner, og hver neste innsats vil bringe nye resultater.