Hva hvis barnet ikke ønsker å gå til klubber
Livet / / December 19, 2019
Det antas at den tidligere og tettere vi lastet barnet forskjellige kunnskaper og ferdigheter, jo bedre vil det vokse. Barna selv sjelden lydig følge våre planer. I denne artikkelen forsøker vi å finne ut hvem som er rett og hva du skal gjøre.
Så, er du fast bestemt på å oppdra et barn riktig og umiddelbart ønsker å forme ut av det fysisk utviklet, disiplinerte atomfysiker, som vet å stå opp for seg selv, utadvendt og ikke viker av musikalsk improvisasjon piano. Skriv det på et egnet mål sirkler, helst to år, fordi - som du sikkert vet - det er ingen grense barnas muligheter hjernen og kroppen som en helhet. Det eneste problemet på vei til drømmen blir uutholdelig klynking baby. Fordi din beste etableringen viste seg å være ekstremt lat og sta. Hva kan du gjøre i denne situasjonen? Se ut med barnet ditt!
Bare enige om at forfatteren av denne artikkelen ikke vurdere problemet:
- Hvis barnet er sta og lune under tre år. Det er normalt at i denne alderen barnet er redd for å være uten en mor eller lei svært raskt fra klasser. Barnet ditt vil ikke miste noe hvis de ignorerer (du kan miste 40 minutter av frist). Alle barn er forskjellige, hvis kjæresten din med aktive barn har gang på en uke til å kjøre rundt hele den tidlige utviklingen av gruppen i området, tror ikke det er normen, og du bør følge dem. Selv om det kan godt vurdere dine forsøk på å sosialisering som begynnelsen på en vanskelig vei å gå krus.
- Hvis barnet ditt vil besøke minst én del av de to eller tre ganger i uken etter skolen eller barnehagen, men er i motsetning til besøket av den andre, tredje, femte. Du er på hell: barnet funnet hva han er interessert. Kanskje det er bedre å la det være?
spørsmål hjelpere
Men hvis du er sikker på å senke alle bremsene kan ikke være, for en start, spør deg selv noen spørsmål om erfaringene som har problemer, og gjorde sitt beste for å besvare dem ærlig. Så det vil være mye lettere å finne en vei ut av situasjonen med barnet.
- Såvidt disse aktivitetene er nødvendige? K fremmedspråk Det kan sees på som et nyttig valgfag og kan som en obligatorisk pedagogisk minimum. Kan du gi opp disse aktivitetene? Bør jeg kjempe for dem?
- Har du lyst og evne til barnet til aktivitetene foreslås i denne delen? Er aktiv og om det er mobil for idrettslag, enten musikalsk, viser en interesse for teknologi eller matematikk?
- Hva er hensikten med å forfølge deg personlig? Hvordan ser du på fremtiden for barnet? Vil den lille jenta en profesjonell danser, eller du bare ønsker å holde det stod på stenochki på klubben?
- Er det mulig å realisere dine mål og talenter av barnet gjennom andre aktiviteter? Fysisk utvikling - er like en kamp, og bading, og turn, og dans. Musikalitet barn kan være en indikasjon og dans, og sang, og spille musikkinstrumenter. Og selv et instrument, kan du endre flere ganger på jakt etter yrker.
søke etter årsaker
Mulige årsaker til tilfeldighetene holdningen til barnet veldig mye avhenger av alder og temperament. Med elevene prøve å snakke uten mye følelser. Tenk på deg selv på samme alder: er du da til mye behandlet annerledes. Barnet er tre eller fire år kan ikke engang forklare deg hva irriterer ham. Uttrykket "Jeg ønsker ikke å gå dit!" Babyer dekker alle problemer umiddelbart, prøver å finne årsaken til eliminering innfall.
- Lang slitsom veien. Barn er utålmodig. Og jo mindre de er, jo mindre de har tålmodighet. Prøv å redusere veitransport bruk. Gå på veien til skolen - dette er ikke det beste alternativet. Barnet liksom vet at nå vil oppta en veldig spesifikk aktivitet, og allerede forbereder internt, og konstant overvåking av tiden er ikke bidrar til avslapning. Hvis det er mulig, ville det være bedre å gå etter å ha besøkt sirkelen, på vei hjem, og undergraver vygulivaya trøtthet og følelser.
- Ingen kontakt med læreren. Dette er et spørsmål som, selvfølgelig, ville det være bedre å finne ut umiddelbart. Det gir ingen mening å gi et barn, spesielt førskolen, læreren, som ikke kan finne ham nærme seg. Observer hva humør barnet går fra de aller første øktene. For yngre preschoolers, kanskje er det bedre å se etter en annen lærer. Selv om du hadde en hardt rammet i idrettslaget. I denne alderen, viktigst av alt - jeg begynne å gjøre akkurat der - det er ikke så viktig. Studentene er ikke så kresen, men ville være bedre hvis professor - en mann båret bort av sitt emne. Likegyldig til oss tilstrekkelig i skolen. Her kan du gjøre litt: den myke overbevisende samtale, venter på det øyeblikket når konsernet vil være venner.
- For høy belastning for et barn. I et forsøk på å gi alle det beste du spilte det inn i et idrettslag, som produserer OL Champions, selv om barnet ditt med målene var meget beskjeden: god holdning, fysisk utholdenhet. Gi åpenbare - endring til en lignende seksjon, men med mindre lunger.
- Mangelen på venner for ekstra leksjoner. Kanskje barnet ditt i det hele tatt ingen venner. Prøv å finne ut hvem han kommuniserer hva slags forhold med barn i gruppen. Dersom sirklene minst tidvis arrangerer hellig uformelle møter, prøve å besøke dem. Nyttårs teselskap før 8. mars rapporterings presentasjoner fra ledende grupper, utstillinger av verker - alt dette er en fin måte å sosialisere med barn av sin gruppe i den frie atmosfæren.
- Stort gap mellom gruppene. Noen ganger en eller to savnet klasser på grunn av sykdom kan i stor grad påvirke barnets skoleprestasjoner. Forklar at dette er midlertidige problemer, det skjer med alle, du trenger litt tålmodighet og utholdenhet. Hvis mulig, ta kontakt med læreren om hvordan best å bygge bro dette gapet.
- Barnet ser ikke det endelige målet. Selv om du er sikker på at han trengte bare dans, vil ingen dans klasse ikke gi barnet gratis ubegrensede muligheter for dans gjennom hele økten. Det er usannsynlig at ved å velge denne veien, han forestilte endeløs repetisjon av det samme elementet eller timer tilbrakt i strekk. Prøv å delta på forestillinger og utstillinger rapporteringspliktige senior grupper, se etter motiverende filmer, snakke med barnet om hva som ikke er fanget og fisk fra dammen uten en viss vanskelighetsgrad.
- Feil i planleggingen dagen før klassen. For mye lunger på skolen den dagen ekstra trening; det er ingen tid ha en matbit eller komfortabel med endring; to klasser i forskjellige kretser er holdt i en dag, og jenta med bustete hode og en våt badedrakt i sekken går i engelsk, hvor han vil møte med gutten hun liker. Tenk på hvor glatt disse ubehagelige øyeblikk, konkrete råd her kan ikke være, er enhver situasjon individ.
- Barnet har lært alt han ville, og villig til å prøve noe nytt. Det er ikke nødvendig å sette kjepper i hjulet, vil du alltid ha tid til å returnere. Det tilgir ikke passivitet bare profesjonelle sport, men ikke kaste sporten, i prinsippet, prøv en ny retning. Selv om du selv har vært i en lignende situasjon, og fortsatt beklager at foreldrene dine på den tiden ikke insistere på kontinuerlig opplæring, vil være mye mer nyttig for deg å gjøre dine tapte muligheter enn å prøve å påtvinge sin barn. Kanskje du vil forstå at sen start er ikke så skummelt.
Tips for All Seasons
Generelle råd, kanskje, er universelle for noen problemer med barnet.
- Du kan likevel, hvis du ikke prøver å gjøre alt på en gang. En nøktern vurdering av deres moralske og økonomiske muligheter. Circles - er ikke bare en sløsing med rekvisita og utstyr, men også for ferier, utflukter, bursdager, nye venner og lærere. La noen ledig tid for fritid og slothAt i tilfelle av uforutsette omstendigheter ikke trenger å smertelig gjøre opp for tapt en gang i fem seksjoner.
- Ikke love hva du ikke har tenkt å eller ikke kan utføre. Lovet gave - god nok til å kjøpe. Dessuten trenger det ikke en tom trussel, selv om det ville være bedre aldri å true eller klubber vil være forbundet med straff. Belønning for å lykkes i klasserommet, snarere enn som et faktum av sine besøk. Så et barn snart dannet et ønske om å vokse.
- Observere modus! Fra de aller første dagene av livet til barnet modus - din beste venn. Ja, noen ganger du bli gissel til det, men i de fleste tilfeller mye lettere å takle søvn, mett og rolig person, uansett hvor gammel han var.
- La barnet gjør feil. Hver av oss har en historie om hvordan foreldre bare ikke insisterte på videreføring av okkupasjonen og mistet sjeldent talent, eller om hvordan 10 år med musikk skole var en ekte hardt arbeid, og etter eksamen du aldri har rørt instrument. Du kan ikke gjette nøyaktig hvordan denne historien vil ende. Prøv å hjelpe barnet ditt møte med latskap og feil, men ikke bestemme alt for ham.