Hvorfor vi ikke husker selv i barndom
Livet / / December 19, 2019
De fleste av oss husker ikke de første årene av livet, og starter med det viktigste øyeblikket - fødselen - og opp til barnehagen. Selv innenfor våre minner er sketchy og vage. For å svare på spørsmålet, hvorfor er dette skjer, mange år på å foreldre, psykologer, nevrologer og lingvister.
Så hva er greia? Fordi barn absorbere informasjon som en svamp, forming 700 av nerveforbindelser i andre språk og læring i et tempo som ville være misunnelse av noen polyglot.
Mange tror at svaret ligger i arbeidet med Hermann Ebbinghaus (Hermann Ebbinghaus), tysk psykolog, som bodde i det nittende århundre. Han først brukt på seg en rekke eksperimenter for å finne ut grensene for menneskelig hukommelse.
For denne serien var det tull stavelser ( "BOV", "GIS", "Loch" og lignende) og memorere dem, og deretter sjekke hva mengden av informasjon som er lagret i minnet. som bekreftet glemme kurve, Også designet av Ebbinghaus, vi svært raskt glemme lært. Uten å gjenta vår hjerne løpet av den første halvtimen glemme den nye informasjonen. Ved den 30. dagen bare 2-3% beholdt mottatte data.
Utforske glemme kurve på 1980-tallet oppdaget forskereDavid C. Rubin.biografisk hukommelse. At vi har mye mindre av minner for perioden fra fødsel til 6-7 år enn man skulle anta. Imidlertid vil noen huske noen hendelser som fant sted da han var bare to år gammel, mens andre absolutt ingen minne om hendelsene opp til 7-8 år. I gjennomsnitt de fragmentariske minner vises bare etter tre og et halvt år.
Det er spesielt interessant at i ulike land er det forskjeller i hvordan minner er lagt.
Kulturens rolle
Psykolog Wang Qi (Qi Wang) gjennomførte en studie fra Cornell UniversityQi Wang.Kultur effekter på voksnes tidligste barndom erindring og selvbeskrivelse. Der skrev han ned barndomsminner av den kinesiske og amerikanske studenter. Som kan forventes basert på nasjonale stereotypier, amerikanerne var flere historier lang og detaljert, og mye mer selvsentrerte. Historier om kinesiske studenter, tvert imot, var kort og gjengitt fakta. I tillegg sine minner i gjennomsnitt begynte seks måneder senere.
forskjellen dannelsen av minner bekreftet av andre studierQi Wang.Fremveksten av kultur Self-konstruksjoner. . Folk som minner er mer opptatt av selvrealisering, huske enklere.
"Mellom disse minnene" i dyrehagen var tigrene "og" Jeg så i en dyrehage tiger, de var forferdelig, men det var fortsatt veldig interessant "stor forskjell" - psykologer si. Utseendet til barnet interesse i seg selv, fremveksten av sine egne synspunkt bidrar til å bedre huske hva som skjer, fordi det er i stor grad påvirket av den oppfatning av ulike arrangementer.
Deretter tilbrakte Wang Qi annet eksperiment, denne gangen intervjue amerikanske og kinesiske mødreQi Wang, Stacey N. Doan, Qingfang Song. Snakker om indre tilstander i Mor-Barn mimrer Påvirker barnas selv Representations: A Cross-Cultural Study. . Resultatene forble den samme.
"I østlige kultur, ikke barndomsminner ikke legge så stor betydning - sier Wang. - Da jeg var i Kina, selv ingen har bedt meg om det. Hvis samfunnet er å foreslå at disse minnene er viktige, er de ikke lenger avsatt i minnet. "
Interessant, de tidligste minnene registrert i urbefolkningen i New Zealand - MaoriS. MacDonald, K. Uesiliana, H. Hayne.Tvers av kulturelle og kjønnsforskjeller i barndommen hukommelsestap.
. Deres kultur er veldig mye oppmerksomhet til barndomsminner, og mange Maori huske hendelser som fant sted da han var bare to og et halvt år.
Rollen av hippocampus
Noen psykologer mener at evnen til å lære kommer til oss etter at vi behersker språket. Imidlertid har det vist seg at barn døv fra fødselen første minner er av samme periode som for de andre.
Dette har ført til teorien om at vi ikke husker de første årene av livet, rett og slett fordi på den tiden hjernen ennå ikke har nødvendig "utstyr". Som du vet, for vår evne til å huske svar hippocampus. På et svært tidlig alder var han fortsatt underutviklet. Dette ble sett, ikke bare blant menn, men også blant rotter og aperSheena A. Josselyn, Paul W. Frank.Infantil amnesi: En nevrogen hypotese..
Men noen hendelser fra barndommen påvirker oss selv når vi ikke husker demStella Li, Bridget L. Callaghan, Rick Richardson.Infantil amnesi: glemt, men ikke gått. Så noen psykologer mener at minnet er fortsatt lagret på disse hendelsene, men det er ikke tilgjengelig for oss. Så langt har forskerne ikke kunnet bevise det empirisk.
imaginære hendelser
Mange av våre minner fra barndommen er ofte uvirkelig. Vi hører fra slektninger av enkelte situasjoner, tenker detaljene, og over tid det begynner å virke til oss sine memoarer.
Og selv om vi er oppmerksom på dette, eller så fall kan minnet endres under påvirkning av andres historier.
Så kanskje er den viktigste saken ikke at grunnen til at vi ikke husker sin tidlige barndom, og om vi kan alle tror enda ett minne.