Hvorfor skal en student ta notater hvis alt finnes på nettet
Miscellanea / / September 07, 2023
Du vil trene opp hukommelsen, og i fremtiden vil du spare tid når du forbereder deg til en økt.
Du absorberer bedre informasjonen du trenger
Du kan ofte høre: skrive ned et faktum, vi husker det bedre. Så det er det, men under forelesninger fungerer ikke alltid denne loven. Det hender at en elev skriver nesten automatisk, uten å fordype seg i lærerens forklaringer.
I dette øyeblikket er det viktigste å ha tid til å skrive ned alle viktige avhandlinger og ikke gå glipp av noe. Så, når den tid kommer, vil det være mulig å studere postene nærmere.
Men den første tilnærmingen til emnet er gjort, og det vil være lettere å forstå tesene du allerede har hørt og til og med skrevet ned.
Mange lærere sier at det er greit å lese notatene dine på nytt mens informasjonen er stille friskt i minne. Og dette er sant: Ved å gjenta fakta, definisjoner og formler som er registrert på forhånd, kan du gjøre det lettere for deg selv å forberede deg til eksamen.
For å være ærlig er det mange som ikke følger dette rådet og åpner forelesningsnotatbøker kun før økten. Men selv i dette tilfellet vil det være mye lettere å lære allerede kjent informasjon enn å forstå emnet fra bunnen av.
Du vil motta en utmerket studieveiledning for emnet.
Ofte gjentar forelesninger ingen lærebok, men inneholder informasjon fra ulike kilder. Dessuten forteller læreren de mest grunnleggende tingene under dem: han har rett og slett ikke tid til uviktige detaljer. Derfor kan det vurderes som abstrakt - den korteste og mest omfattende manualen om emnet. Den har en god struktur, er godt delt inn i seksjoner, og i hver av dem er alt det viktigste registrert.
Selvfølgelig kan du søke etter informasjon på nettet. Men det vil være vanskelig for en person som bare blir kjent med emnet å skille den virkelig viktige informasjonen fra den sekundære. Hvis han ikke er ekspert på emnet som studeres, vil han kanskje ikke legge merke til unøyaktigheter og inkonsekvenser. Eller velg en forklaring som virker forståelig for ham, men som inneholder faktafeil.
Dersom en student ikke hadde tid til å gå på forelesninger, er det lite sannsynlig at han får noen ekstra timer til faktasjekk før eksamen.
Sannsynligheten for å finne en feil i de anbefalte lærebøkene er mye mindre, så du kan gå til biblioteket før eksamen. Men hvis du sammenligner antall sider i notatboken og i boken, blir det klart at det vil ta deg mye mindre tid å studere abstraktet. Og videre: lesning lærebok, vil du mest sannsynlig også ta notater. Har du en oppsummering er dette ikke nødvendig.
Du vil ha fullstendige svar på hvert eksamensspørsmål
I en lærebok kan avsnitt ha en annen tittel enn avsnitt i et sammendrag. Informasjon generelt kan være strukturert annerledes. Ja, i boken finner du umiddelbart noen av svarene på spørsmål. Men andres forklaringer må man lete etter.
Dessuten vil du ikke være sikker på at du har funnet akkurat det du trenger - du er tross alt ikke en ekspert på emnet som studeres ennå. Vi må sjekke med de elevene som allerede besto denne eksamen Eller i det minste skrive en oppsummering. Men dette tar tid, som ofte ikke er nok før eksamen.
Du vil møte læreren, og han vil møte deg
Selvfølgelig kan du ikke gå til klasser, men ta noen andres notater og forberede deg til eksamen ved å bruke notatene til en annen student. Men på forelesninger trekker læreren alltid frem det viktigste, sier hva man skal være spesielt oppmerksom på. Det er bare noen andres oppsummering av dette ikke vil fortelle.
I tillegg, på forelesningen, blir ikke bare studentene kjent med læreren, men han blir også kjent med dem.
Selv om det er mer enn 100 personer i salen, foreleseren etter hvert vil huske kurset ditt. Kanskje han ikke kjenner alle ved navn, men han vil definitivt skille kjente ansikter. Møter du læreren for første gang i løpet av økten, vil det være vanskeligere å finne et felles språk på eksamen.
Du kan kanskje ta notater til eksamen.
På noen universiteter er det en slik praksis, spesielt i eldre år: en student kan ta et abstrakt til eksamen, men bare sin egen. Og les den som forberedelse til svaret. Det hender at læreren lar deg bruke hvilken som helst referanselitteratur i det hele tatt - og til og med en smarttelefon med Internett-tilgang.
Men forberedelsestiden er alltid begrenset, og i abstraktet finner du svarene du trenger mye raskere enn i andre kilder. Dette er viktig: hastigheten på forberedelsene til svaret vil vise hvor mye du forstå emnet.
Riktignok stiller sensoren i slike tilfeller alltid mange tilleggsspørsmål, så du kan ikke bare skrive av og håpe på en god karakter. Men hvis du selv tok notater, og deretter leser det, vil det være lettere for deg å støtte enhver samtale på eksamen.
Sammendraget kan være nyttig for deg i fremtiden.
Når elevene består en økt, tenker de ofte at notatene aldri vil være nyttige for dem igjen. Men det hender at for å jobbe med et vitenskapelig prosjekt i seniorårene, trenger du informasjon som du har studert før.
Igjen kan du henvende deg til Internett for å få nødvendig informasjon. Men hvis du har et sammendrag for hånden, er det ikke nødvendig å bruke tid på å søke og analysere fakta fra nettet.
Går inn i det nye skoleåret🧐
- Slik tar du nyttige notater: 9 måter å skrive effektivt på
- 5 regler for å hjelpe deg å lære enkelt uten å stappe
- 14 måter å tvinge deg selv til å ta studiet ditt på alvor