19/12/2019
0
Visninger
Skissering - kurs 24 000 gni. fra Coddy School of Programming for Children, opplæring 4 moduler (måneder)
Miscellanea / / December 02, 2023
Nivå: for nybegynnere og viderekomne.
Varighet: fra 4 moduler (måneder), fra 32 timer*.
Format: individuelle og gruppetimer, offline og online (sanntid).
Antall barn: fra 1 til 10.
fra 750 rub./time i en nettgruppe,
fra 850 rub./time i en frakoblet gruppe,
fra 1050 rub./time individuelt online,
fra 1980 rub./time individuelt offline.
Mange barn er interessert i å tegne: de liker både selve prosessen og resultatet, det vil si ferdige tegninger og malerier. Noen barn har evnen til å tegne fra fødselen, og det er lett for dem å gjøre denne evnen til ferdighet gjennom vedvarende og regelmessig øvelse. Men for andre er det kanskje ikke så lett å tegne, og etter de første mislykkede forsøkene dukker det opp tanker om at de aldri vil lykkes, og tegningene flyr i søpla. Men hvis det bare fantes så fin kunst som enhver person kan mestre!
Skissering er en teknikk for å tegne raske skisser for hånd, som du ikke trenger å være en profesjonell kunstner for å lage, fordi det ikke stiller høye krav til ferdigheter. Inntil nylig fungerte denne typen arbeid bare som en prototype på et ekte kunstverk, men i dag slik skisser kan betraktes som komplette illustrasjoner som beholder en viss sjarm og attraktivitet.
I dag er skisser et velkjent og raskt utviklende område for tegning. Dens popularitet forklares av teknikkens enkelhet, ganske raske resultater, samt fullstendig frihet i stil og tegnestil og evnen til å jobbe med ulike verktøy: fra vanlige blyanter til pasteller og spesielle markører.
Det er populært i mange profesjonelle aktiviteter: denne metoden for å visualisere kreative ideer aktivt brukt av moderne kunstnere, illustratører, arkitekter, designere og mange andre representanter for kreative yrker.
Hvis barnet ditt elsker å tegne og ønsker å bli kjent med det grunnleggende om denne teknikken, meld deg på Sketching-kurset, designet spesielt for barn fra 10 til 16 år. Vi vil vise at tegning ikke er så vanskelig som det ser ut til, og vil hjelpe barna å ta sitt første skritt inn i kreativitetens verden!
1. Få skisseferdigheter for å uttrykke dine kreative ideer.
2. Lær det grunnleggende om kunst.
3. Lag en portefølje av arbeid med skisser om ulike emner.
I løpet av kurset vil barna bli kjent med det grunnleggende innen kunst og lære å raskt fange ideer som dukker opp i hodet og visualisere dem på et stykke papir ved hjelp av skisseteknikken.
I løpet av timene lager kursdeltakerne lyse skisser, mestrer reglene og grunnleggende ferdigheter i denne teknikken. Vår praksis vil være basert på en rekke interessante emner: vi vil skildre mennesker, dyr, planter, bygninger og arkitektoniske detaljer, byer, landskap og mye mer. Barn vil også kunne realisere sine kreative ideer: reiseskisser, bilskisser, industri-, landskaps- og livsstilsskisser.
Under læringsprosessen jobber barna med blyanter, tusjer, gelpenner, samt akvareller, mens de utvikler øye- og håndmotorikk.
På slutten av opplæringen vil hver student få en mappe bestående av arbeidet sitt laget i løpet av kurset.
Kurslærer:
"Tegning i stil med "Anime", "Grunnleggende om digital tegning i Procreate", "Sketching", "City of the future", "Opprette en spillkarakter i Photoshop", "Photoshop grafisk design", "Minecraft programmering", "Python og JavaScript: spillprogrammering i CodeCombat", "Digital kunst: tegning på tablett"
Utdanning:
State University of Land Management, spesialitet "Arkitektur"
Erfaring:
Hun har lært barn å tegne i over 5 år. Finner et felles språk med alle barn og voksne.
Profesjonelt dyktig i Photoshop, Revit, 3ds Max, Autocad, ScetchUp.
Interesser:
grafisk design, merkevarebygging, samtidskunst, interiørdesign, matlaging.
«På mine kurs vil hvert barn avsløre sitt potensiale maksimalt og vil kunne føle seg som en ekte skaper. Når vi beveger oss fra mål til mål, vil vi nå store høyder, fordi, som vanlig, vil den som går mestre veien, og «umulig» er et ord som bare finnes i tulleordboken.»
Kurslærer:
"Tegning i stil med "Anime", "Opprette en animert interaktiv presentasjon", "Skisse", "Adobe Premiere Pro: profesjonell videoredigering”, “Digital fotografering og Photoshop”, “Designtenkning”, “Grafisk design Photoshop”, “Digital kunst: tegning på tablett"
Utdanning:
State University of Land Management, spesialitet "Land Management", kunstskole (DHSHI nr. 11), akademiske tegnekurs.
Erfaring:
Lærer-arrangør av senteret for barne- og ungdomsinitiativer, kunstner-kurator for et kreativt studio, besitter kreative og personlige ferdigheter rettet mot den omfattende utviklingen av barnet.
Interesser:
Kreativitet, natur, menneske.
«Kreativitet lar deg se på verden med store, klare øyne, finne skjønnhet i den, legge merke til det som er usynlig for andre og skape noe nytt, unikt. Og det er flott når kreativitet ikke bare er en hobby, men også yrket ditt.»
Kurslærer:
"Tegning i stil med "Anime", "Sketching", "Design Thinking", "Adobe Illustrator Basics", "Photoshop Graphic Design", "Digital kunst: tegning på et nettbrett"
Utdanning:
National Research University Higher School of Economics, Fakultet for design, spesialitet "CGI og visuelle effekter".
Erfaring:
Han fullførte studiene på en kunsthøyskole og fikk en spesialitet som staffelimaler og lærer i barneklubber. Holder for tiden på med en bachelorgrad i datagrafikk. Profesjonelt dyktig i Adobes grafikkpakke og 3D-visualisering.
Interesser:
Kunst, men tegning har en spesiell plass i hjertet mitt. Dette er både en hobby og et yrke på samme tid.
"Som lærer innen billedkunst tror jeg at hver enkelt av oss, spesielt barn, det er nødvendig å komme i kontakt med dette området, uavhengig av valg av ytterligere spesialitet, fordi kunstens manifestasjoner er i alt. I løpet av læringsprosessen vil barnet motta ikke bare den nødvendige grunnleggende kunnskapen for å bli spesialist, men også mye, mye glede av læringsprosessen. Å skape kjærlighet til sitt arbeid og formidle sterk grunnleggende kunnskap er en integrert oppgave for enhver lærer!»
1. modul
Første dagen
Grunnleggende om skisser. Verden rundt oss, gjenstander og materialer ved hjelp av skisseteknikk
- Hva er skisse, introduksjon til skisseteknikker
- Typer skisser
- Grunnleggende materialer og effekter
- Skissetrening - lage dyreskisser
Resultatet av leksjonen: ble kjent med skisseteknikker, laget fullverdige skisser av forskjellige vinkler på dyret.
Praktisk oppgave: skissere forskjellige vinkler av dyret.
Andre dagen
Ekspressskisse. Linjeskisse
- Innføring i lineære skisseteknikker, analyse av referanser
- Lag flere skisser på en fast tid
- Tegne objekter på én linje
- Opplæring i raske skisseteknikker
Resultatet av leksjonen: Det ble laget skisser om ulike temaer.
Praktisk oppgave: lage skisser om et valgt emne på 5 minutter, tegne objekter med en linje.
Dag tre
Skissere og stilisere objekter
- Illustrasjonsstil, analyse av referanser
- Finne ditt stilistiske språk
- Overføring av volum og lys og skygge
- Kontur og skyggelegging
Resultatet av leksjonen: studere teorien om stilistikk, lage flere illustrasjoner.
Praktisk oppgave: studere typer skyggelegging, tegne skisser. Stilisering av skissen, forvrengning av proporsjoner.
Dag fire
Skissere botanikk. Stiliser bilder, finn din egen stil
- Botanisk skisse. Funksjoner, analyse av referanser
- Jobber med farger
- Grunnleggende om fargevitenskap
- Arbeide med fargehjulet
- Øv på å skissere botanikk
Resultatet av leksjonen: studere teorien om arbeid med farger, ferdig illustrasjon.
Praktisk oppgave: formidle fargeforhold ved hjelp av akvareller (markører), lage skisser av planter, lage bildetekster for illustrasjoner av planter.
2. modul
Første dagen
Dyretegning
- Skissering og dyremaling, analyse av referanser
- Funksjoner av dyrebilder
- Studie av dyreanatomi
- Tegne et kunstnerisk skjelett
- Tegning av pels og kroppsdeler
- Tegn vinkler av dyrs handlinger
Resultatet av leksjonen: studerte teorien om dyreskisser og laget en ferdig illustrasjon av det utvalgte dyret.
Praktisk oppgave: lage skisser av vinkler av det valgte dyret ved hjelp av referanser.
Andre dagen
Menneskelig anatomi. Ansikt, kropp, ansiktsuttrykk
- Studie av menneskets anatomi og muskler
- Skisse av et kunstnerisk skjelett
- Raske skisser av ansikt, kropp, lemmer
Resultatet av leksjonen: studerte teorien om menneskelig bilde, laget flere skisser av en person.
Praktisk oppgave: lage skisser av det menneskelige skjelettet, kroppen, ansiktet.
Dag tre
Mann i bevegelse. Vinkler. Perspektiv
- Funksjoner av bildet av en person i bevegelse, analyse av referanser
- Raske skisser av statiske vinkler
- Skisser av menneskelige vinkler i dynamikk
- Skisser av en person i perspektiv
Resultatet av leksjonen: lage ulike skisser som viser en person i bevegelse.
Praktisk oppgave: tegne komplekse menneskelige positurer.
Dag fire
Menneske og miljø. Mann i bevegelse
- Funksjoner ved bildet av en person i bevegelse, typer bevegelse, visning og analyse av referanser
- Skisser av menneskelig interaksjon (dans, kamp)
- Skisser av en mann i et urbant miljø
- Øv på å skissere en person i bevegelse
Resultatet av leksjonen: lage flere skisser av en person.
Praktisk oppgave: tegne vinkler av flere menneskers kropper, tegne en person i byen.
3. modul
Første dagen
Landskapsskisser
- Analyse av referanser – ulike stiler av landskapsskildring
- Grunnleggende om komposisjon
- Raske skisser av landskapet i blyant
- Introduksjon til flere akvarellteknikker
- Skissetrening – skildring av et landskap
Resultatet av leksjonen: ble kjent med det grunnleggende i komposisjon, laget flere raske skisser av landskapet og en mer detaljert.
Praktisk oppgave: raske blyantskisser, skisserer et landskap i akvarell.
Andre dagen
Skisserer byen. Perspektiv
- Skissering av byrom – trekk, analyse av referanser
– Begrepet perspektiv
- Introduksjon til perspektiv basert på enkle geometriske faste stoffer
- Skissetrening - lage en skisse av byen, gatene
Resultatet av leksjonen: lage flere skisser av byrom basert på bilder eller bilder fra Google Maps.
Praktisk oppgave: tegning av geometriske kropper i perspektiv med forskjellig belysning, tegning av byens rom.
Dag tre
Arkitektoniske former. Klausul
- Bilde av arkitektoniske former ved bruk av skisseteknikk, analyse av referanser
- Oppretting av nye arkitektoniske former ved bruk av klausuler
- Lære nytt markørmateriale
- Skissepraksis – skildring av arkitektoniske former
Resultatet av leksjonen: opprettelse av flere prosjekter av nye arkitektoniske former.
Praktisk oppgave: skisser av arkitektoniske former ved hjelp av markører.
Dag fire
Interiørbilde
- Perspektiv i interiørmaling – teori og eksempler
- Konsolidere perspektivkunnskap ved å tegne interiør
– Skape mangfold
- Lage interiørskisser med blyant, penn, tusjer
Resultatet av leksjonen: interiørskisser laget med svarte penner og tusjer.
Praktisk oppgave: skisse av interiøret i rommet.
4. modul
Første dagen
Skissesjangre. matskisse
- Matskisse – funksjoner, anvendelsesområde. Analyse av referanser
- Matlagingsskisser
- Oppsett av objekter på et ark
- Funksjoner av akvarellteknikk
- Skissetrening - arbeid med akvareller
Resultatet av leksjonen: gjengitt oppskriftsside.
Praktisk oppgave: lage en detaljert skisse om et valgt emne - en kulinarisk oppskrift, meny, favorittrett med en følelsesmessig overføring av naturen.
Andre dagen
Skissesjangre. Moteskisser
- Introduksjon til en ny sjanger – bruksområde, referanser, funksjoner
- Tegning av ulike skisser: klesmodeller, catwalk, boutique, parfyme og andre
Resultatet av leksjonen: introduksjon til sjangeren moteskisser, flere ulike moteskisser.
Praktisk oppgave: lage raske moteskisser og en detaljert en om et valgt emne.
Dag tre
Skissesjangre. Bokstaver
- Bokstaver - introduksjon til ny sjanger, funksjoner, analyse av referanser
- Lage en komposisjon med bokstaver
- Arbeid med liner og markører (akvareller)
Resultatet av leksjonen: fullverdig illustrasjon i Lettering-sjangeren.
Praktisk oppgave: lage en komposisjon med tekst og en interessant silhuett.
Dag fire
Lage en fullverdig skissebok oppslag om et valgt emne
- Diskuter ideer, temaer og bildeoppsett
- Øv på å lage et skissebokoppslag, kreativ oppgave
– Diskusjon av kursresultater
- Utsikter for videreutvikling av kompetanse i kreative kurs
Resultatet av leksjonen: en to-siders detaljert oversikt over et valgt emne.
Praktisk oppgave: lage en skisse over et valgt emne med mange elementer.
Abonnere
YOU MIGHT ALSO LIKE
