Opplæringssenter som virksomhet: utvikling av treningssenter /online
Miscellanea / / December 05, 2023
Klassene undervises av Dmitry Gudzenko, direktør for spesialistsenteret.
Sertifisert ekspert innen statlig akkreditering av utdanningsinstitusjoner og organisasjoner
Dette kurset oppfyller kravene i faglig standard 01.003 "Lærer i tilleggsutdanning for barn og voksne," godkjent. etter ordre fra departementet for arbeid og sosial beskyttelse i Den russiske føderasjonen datert 8. september 2015 N 613n).
Hvordan øke den økonomiske effektiviteten til treningssenteret ditt?
Programmet kombinerer litt teoretisk opplæring og løsning av et stort antall reelle praktiske problemer.
Det er nå flere tusen nettskoler og treningssentre i Russland, og hundrevis av nye aktører kommer inn på markedet hvert år. Til tross for at nettbasert utdanning vokser raskt, kan ikke nettbaserte utdanningsskoler/-sentre slappe av: Kjøpekraften faller og konkurransen om brukerne øker. Hvordan oppnå økonomisk effektivitet i forhold med hard konkurranse? Hva er det optimale personalet, budsjettet, prisene? Hvordan tiltrekke flere lyttere?
På kursene vil du lære hvordan du lager en USP og skiller deg fra konkurrenter, finner den "gleden" som lar deg skille deg fra konkurrentene dine og øke salget. Du vil gå fra ideen om å lage et produkt til å lansere det på markedet: med beregning av alle produksjonskjeder og lønnsomhet. Du vil lære hvordan du setter sammen et "drømmeteam" av profesjonelle lærere som tiltrekker studenter og skaper gjentatt salg. Sjekk hvor effektivt teamet ditt jobber og forstå hvordan du kan forbedre produktiviteten. Og, viktigst av alt, få konkrete praktiske råd!
Formålet med kurset – å gjøre opplæringssenteret/nettskolen til et effektivt forretningsverktøy i et svært konkurranseutsatt miljø.
Kurset ble utviklet og undervist av Dmitry Gudzenko, direktør for Spesialistopplæringssenteret ved MSTU. N.E. Bauman. Startet med bare to kurs og noen få ansatte i 1991, i dag er Specialist det største opplæringssenteret i Russland, og trener 80 000 studenter årlig.
Hvem er dette kurset for?
Nyutdannede av kurset har muligheten til å gjennomgå en grunnleggende gratis revisjon av nettbasert læring fra vår partner - sertifiseringssenteret for nettbasert utdanning (OESI). Tilsynet evaluerer undervisningsmateriell, studenttilbakemeldinger og bruk av teknologi. Basert på resultatene vil du motta en ekspertuttalelse med anbefalinger. Bestill vurdering på nettsiden https://oesi.pro/callback.
Du vil lære:
bruk standardberegninger;
bygge en SWOT-analyse på input og output: sammenligning av resultater;
beregne økonomiske og ikke-finansielle indikatorer for et treningssenter / nettskole (optimalt personale, budsjett, priser);
analysere konkurrenter, lage en USP og skille fra konkurrenter;
kjenne til metoder for å tiltrekke seg maksimalt antall lyttere;
bygge en salgstrakt.
Du får vite:
hvilke typer klienter er det;
typiske beregninger;
pedagogiske produkter og formater, deres typer;
hvordan skille deg fra konkurrentene;
faktoriell analyse;
USP og posisjonering.
Modul 1. Hva er effektivitet og hvorfor øke den (2 ac. h.)
Problemets relevans.
De viktigste økonomiske og ikke-finansielle indikatorene for opplæringssenteret / nettskolen.
Budsjettering. Plan-faktor analyse.
Workshop: første SWOT-analyse.
Lekser: beregn hovedindikatorene dine i henhold til det gitte diagrammet.
Modul 2. USP og posisjonering (2 ac. h.)
Det viktigste. USP og posisjonering.
Konkurrent-analyse.
Hva kan og ikke kan kopieres.
Workshop: forstå din egen USP, bestemme posisjonering og visjon basert på analyse av markedet, forbrukere og konkurrenter.
Lekser: detaljert analyse av konkurrenter i henhold til gitt skjema. Oppdatert SWOT-analyse.
Modul 3. Verdikjede – produkt: fra idé til markedslansering (2 ac. h.)
Pedagogiske produkter og formater, deres typer.
Utvikling av produktsortiment.
Workshop: idédugnad om utvikling av produkter og formater.
Lekser: din plan for utvikling av produkter og formater.
Modul 4. Verdikjede - klient (2 ac. h.)
Typer kunder, ideer for utvikling.
Typiske beregninger.
Workshop: min plan for kundeutvikling.
Lekser: beregne kundeberegninger i henhold til et gitt opplegg.
Modul 5. Verdikjede – promotering (2 ac. h.)
Salgsforløp.
Måter å optimalisere et nettsted – enhver handling for brukeren – er tydelig, enkel og tilgjengelig.
Workshop: min forfremmelsesplan.
Lekser: Bygg en salgstrakt.
Modul 6. Verdikjede – produksjon (2 ac. h.)
Ideell organisering av utdanningsprosessen.
Operasjonell effektivitet. Kvalitet.
Workshop: endringer i organiseringen av utdanningsprosessen.
Lekser: Få kvalitetspoengene dine.
Modul 7. Personale på opplæringssenteret. Struktur og posisjoner. Lærere og ansatte (4 ac. h.)
Vi setter sammen et "drømmeteam" - dyktige og interesserte lærere - senterets suksess
Hvilke ferdigheter kan læres til ansatte av selskapet;
Hvem av de ansatte kan fungere som coach;
Hvordan organisere bedriftstrening for ikke å stoppe arbeidsprosessen;
Salgsledere - de påvirker fortjeneste gjennom sine aktive handlinger: salgstrening, opplæring for salgsledere for Internett-tjenester; salgspakker; bruk av skript i salg; opprettholde en kundebase; jobbe med bedriftens VIP-kunder.
Lekser: basert på kunnskapen du oppnår, lag din egen SWOT-analyse og utviklingsplan for alle stadier