Historielærer: forberedelse til OGE - gratis kurs fra Foxford, opplæring, Dato: 4. desember 2023.
Miscellanea / / December 07, 2023
Hvem vil ha nytte av timene?
Klassene passer for elever som har akkumulert hull eller har problemer med å mestre faget. Forberedelser vil hjelpe deg med å få et godt sertifikat, som er viktig for å gå inn i en spesialisert klasse eller høyskole.
Hvilken kunnskap gir undervisningen?
I løpet av timene studeres alle deler av OGE i historie: test, del med detaljert svar, arbeid med kart. Læreren vil skreddersy programmet til eleven og forberede seg til OGE uten stress.
Hvorfor er det bedre å forberede seg på nett?
Det er ingen grunn til å kaste bort tid og penger på reiser, og læringen foregår i et behagelig miljø for eleven. Det er ikke nødvendig å gå på akkord med kvaliteten på klassene; våre veiledere er sertifisert av OGE.
Individuell tilnærming
Veilederen vil hjelpe med å lukke kunnskapshullene dine og svare på alle spørsmål om historie
Hjelp med motivasjon
Veilederen streber etter å interessere studenten i faget, noe som hjelper studenten til å ikke bli distrahert fra leksjonen
Kompetanse innen OGE
Veilederen kjenner de siste endringene i OGE, samt vurderingskriterier slik at studenten ikke taper poeng
Historiker med en akademisk grad av kandidat for historiske vitenskaper, spesialist i Russlands historie og generell historie. Jeg har en rekke publiserte vitenskapelige artikler i RSCI, i Higher Attestation Commission og i Web of Science. Tok del i...
Historiker med en akademisk grad av kandidat for historiske vitenskaper, spesialist i Russlands historie og generell historie. Jeg har en rekke publiserte vitenskapelige artikler i RSCI, i Higher Attestation Commission og i Web of Science. Deltok på internasjonale konferanser med påfølgende publisering av artikler. Jeg forbereder meg til Unified State-eksamen og Unified State-eksamen i historie, og gjennomfører klasser for å forbedre akademiske prestasjoner i generell og nasjonal historie for skole- og universitetsstudenter. Jeg har tilleggskvalifikasjoner: «Lærer på videregående skole» og «Oversetter innen faglig kommunikasjon» (tysk).
- Forklarende og illustrerende metode. Jeg forteller, forklarer, bruker presentasjoner, kart osv.
- Verbal. Jeg holder en forelesning, deretter en samtale med studenten mens han mestrer temaet.
- Jeg tester studentens kunnskap i praksis ved hjelp av tester og spørreundersøkelser i løpet av introduksjonstimen, samt etter å ha fullført neste emne.
En ansvarlig person, jeg lover bare det jeg kan oppfylle. Jeg prøver å gjøre klassene varierte, ved å bruke elevenes interesser. Jeg kan godt forklare ting ut fra elevens alder. Jeg elsker fagene jeg underviser i, jeg prøver å fengsle dem og...
En ansvarlig person, jeg lover bare det jeg kan oppfylle. Jeg prøver å gjøre klassene varierte, ved å bruke elevenes interesser. Jeg kan godt forklare ting ut fra elevens alder. Jeg elsker fagene jeg underviser i, og jeg prøver å få elevene til å begeistre dem. Jeg elsker å lære nye ting og gi denne kunnskapen videre til de som er interessert i det. Jeg er interessert i å lære engelsk (jeg snakker flytende), og jeg går inn for sport: rulleskøyter, sykling, svømming, yoga, fitness.
Jeg lærer barn å jobbe med tekst, lage en plan, gjenfortelle, skrive essays til olympiader.
Jeg bruker interaktive spillmetoder i timene mine.
Jeg prøver å gjøre hver leksjon variert ved hjelp av problematiske spørsmål, historiske eller samfunnsvitenskapelige oppgaver og lyse presentasjoner.
Jeg har erfaring med å jobbe med elever i ulike aldre. Pluss erfaring fra arbeid med talentfulle barn. Jeg forbereder studentene ikke bare til Unified State Exam og Unified State Exam, men også til olympiader på ulike nivåer. Jeg bruker det i forberedelsene mine...
Jeg har erfaring med å jobbe med elever i ulike aldre. Pluss erfaring fra arbeid med talentfulle barn. Jeg forbereder studentene ikke bare til Unified State Exam og Unified State Exam, men også til olympiader på ulike nivåer. Jeg bruker en kreativ tilnærming i forberedelsene mine, og tar hensyn til elevens individuelle egenskaper. I min undervisningspraksis prøver jeg å innpode en kjærlighet til disse fagene og interessere studenter. Jeg liker å kombinere velprøvde metoder og arbeidsformer med kravene og realitetene til en moderne skole. Jeg er dyktig i tverrfaglig læringsteknologi, jeg elsker og bruker ofte individualisert designteknologi i arbeidet mitt, jeg er dyktig i IKT-teknologi og kritisk tenkningsteknologi. Jeg er deltaker i ulike typer møter om implementering og implementering av Federal State Education Standards, SOO og LLC i fagene historie og samfunnsfag.
Teknologi for kritisk tenkning i historie- og samfunnskunnskapstimer. Teknikker: "Cluster", "INSERT", "Sinkwine", "Logbook", etc.
Teknikker for visuell undervisning i historietime. Metoder for å arbeide med visuell informasjon, kronologiske og statistiske data.
Spill som en metode for å lære historie. Spillet utvikler evnen til å transformere og lar eleven heve seg over seg selv.
Våre veiledere vil hjelpe barnet ditt med å nå sine mål
Bli kjent med OGE-formatet
Du vil analysere oppgavetypene fra kodifikatoren og lære hvordan du løser dem
Øv med demoversjon
Bestem ditt forberedelsesnivå, test kunnskapen din og følg fremgangen din
Gjenta kun det nødvendige materialet
Diskuter med læreren din hvilke emner du må huske før eksamen og fokuser på dem
Gjør deg klar psykologisk
Læreren vil alltid støtte og hjelpe deg med å finne motivasjon til å bestå eksamen.
Lær hvordan du unngår vanlige feil
Du vil forstå hva du skal være oppmerksom på når du løser oppgaver for ikke å miste poeng