Jeg velger et yrke - karriereveiledningskurs - kurs 19 900 rubler. fra Coddy School of Programming for Children, opplæring 2 moduler (måneder)
Miscellanea / / December 09, 2023
Alder: 12-17 år
Nivå: for nybegynnere.
Varighet: fra 2 moduler (måneder), fra 16 timer*.
Format: individuelle og gruppetimer, offline og online (sanntid).
Antall barn: fra 1 til 5.
Pris:
fra 750 rub./time i en nettgruppe,
fra 850 rub./time i en frakoblet gruppe,
fra 1050 rub./time individuelt online,
fra 1980 rub./time individuelt offline.
Spørsmålet om hvordan man velger et yrke for et barn bekymrer mange foreldre. Og oftest - lenge før man går inn på universitetet. Å bestemme omfanget av fremtidig profesjonell aktivitet er ikke en lett oppgave, fordi barnet trenger å hjelpe til med å samle så mye informasjon som mulig om verden rundt deg, om dine evner og evner, uten å fokusere på noe en. Jo mer informasjon han kan få før denne alderen, jo lettere vil det være for ham å ta et valg. Derfor er det viktig å legge grunnlaget allerede i ungdomsårene, for verden er i rask endring. Det er uvisst hva som vil skje i morgen, og det er uklart hvordan man skal forberede seg på det.
Vi tror at prosessen med faglig utvikling kan gjøres bevisst og håndterbar. Bekymret for barna sine, stiller foreldre ofte spørsmålet: "Hva skal vi lære dem?" Tradisjonelle yrker forsvinner, og nye dukker opp foran øynene våre. I går valgte jeg én retning for utvikling, i dag begynte jeg å trene, og i morgen vil den være utdatert. Og interessene til barna våre endres i ikke mindre fart. De tilpasser seg intuitivt til verden, prøver alt som kommer inn i deres synsfelt. De begynner og slutter, endrer valgene sine, prøver å forstå hva som interesserer dem.
Én utdanning, ett yrke, én jobb for livet - dette er forrige århundre. Vi lever i en multi-karriere virkelighet. Vi voksne endrer allerede vektoren for faglig utvikling fra 1 til 3 ganger i livet vårt, noen ganger radikalt vårt barn vil Vi, voksne, endrer allerede vektoren for faglig utvikling fra 1 til 3 ganger i livet vårt, noen ganger radikalt. Barna våre vil gjøre dette enda oftere.
For å realisere seg selv og bli vellykket, må de hele tiden lære, fange en ny bølge, være klare til å endre banen for sin profesjonelle bevegelse og bygge opp karrieren igjen mer enn én gang. Det er akkurat dette de må være forberedt på.
Men hvordan kan du hjelpe barnet ditt med å velge yrke? Og spørsmålet her er ikke så mye profesjonelt som psykologisk. Derfor er det viktig for foreldre:
- hjelpe barn å forstå seg selv bedre: deres talenter, interesser, ønsker, verdier. Dette er grunnlaget de kan stole på, uansett hva som skjer i omverdenen;
- utvikle maksimal fleksibilitet og tilpasningsevne til en verden i stadig endring;
- dyrke en livslang læringsholdning, eller kontinuerlig læring. Dette er noe de må leve med. Uten denne interne holdningen kan vi i morgen alle finne oss selv uavhentede;
- lære hva kunstig intelligens ennå ikke kan gjøre;
- stimulere deres nysgjerrighet og undersøkende holdning;
- oppmuntre til uavhengighet i beslutningstaking og ta ansvar for dem;
- lære å analysere arbeidsmarkedet og yrker, se og forstå trender.
Hvem passer kurset for?
- Allsidige barn med interesser i ulike livsområder.
- De som ønsker å kjenne sine evner og vurdere ressursene sine.
- For barn som tenker på deres fremtidige yrke og karriere.
- For barn som ennå ikke har bestemt seg for hva de vil bli når de blir store.
- De som ønsker å tenke gjennom ulike karriereveier.
Kursinnhold:
- Interesser. Styrker. Krysspunkter.
- Motivasjon og betingelser for effektivitet.
- Kuler. Trender. Teknologier. Yrker. Anmeldelse.
- Retninger og yrker innen IT og andre ulike felt.
- Individuell aktivitetsprofil: hva-hvor-hvordan-resultat.
- Retning og muligheter for spesialiseringer.
- Velge universitet og studieprogram.
- En plan for å bli kjent med yrket, forberede opptak og starte en karriere.
- Oppsummering. Presentasjon av prosjekter.
Kursmål:
1. Utforsk områder og yrker, velg de som passer best for å realisere dine interesser og mål.
2. Utarbeid en plan for å bli kjent med yrket, forberede opptak og starte en karriere.
3. Identifiser hvilke temaer som forener barnets interesser i ulike retninger.
4. Bli kjent med hovedtrendene som bestemmer utviklingen av forskjellige retninger.
5. Bli kjent med yrkenes verden.
Om kurset:
Kurset "Jeg velger yrke - karriereveiledningskurs", bestående av 2 moduler, er en unik mulighet for barn fra 12 til 17 år bli kjent med yrkesverdenen, holde deg oppdatert på globale trender, bestemme dine interesser og mål og velg veier for din utvikling i profesjonelt.
Underveis i læringsprosessen vil vi jobbe med interaktive tabeller, maler og diagrammer som barnet kan gjenbruke for å løse karrierebehov i fremtiden. Denne typen materiale vil hjelpe deg visuelt, praktisk og enkelt å analysere en stor mengde informasjon og trekke konklusjoner.
En av fordelene med kurset er forskningsarbeid - barnet utforsker ulike aktivitetsområder, yrker og hans interesser i henhold til en bestemt algoritme under veiledning av en lærer. Han tar avgjørelsen selv, og læreren hjelper til i læringsprosessen. Dette gir lojalitet til resultatet, ansvar for din fremtid, selvtillit og motivasjon.
Emnet inneholder også mange praktiske oppgaver for både selvrefleksjon og arbeidsmarkedsforskning, muntlig og skriftlig.
Vi vil ha to arbeidsområder:
1. Interiør
La oss starte med selverkjennelse og selvrefleksjon. Hva vet gutta allerede om seg selv, deres styrker? Hva er de i stand til? Hva er deres interesser? Hva drømmer de om? Vi skal fordype oss i disse temaene, diskutere, gjøre øvelser i par og små grupper, og skrive essays. Samle et helt bilde av deg selv fra spredte puslespillbrikker. Selv de gamle vismennene sa: "Kjenn deg selv, og du vil kjenne hele verden!"
2. Utvendig
Vi går ut i feltene og starter forskningsfasen. Vi skal jobbe med atlass over nye yrker. Studer trender, teknologier og karrierekart. Vi vil velge den retningen som er best egnet for å realisere interessene, evnene og målene til alle. La oss bli kjent med universiteter, studieprogram og strategier for å forberede opptak.
Som en del av kurset skal barnet ditt:
- vil forstå hva som interesserer ham og hvilke emner som forener hans interesser i forskjellige retninger (skole, hobbyer, bøker, filmer, mennesker);
- lære å stille deg selv spørsmål om deg selv, svare på dem og reflektere;
- bestemme dine mål og motivasjon;
- lærer hvilke områder, teknologier, yrker som finnes;
- bli kjent med globale trender som bestemmer utviklingen av forskjellige retninger;
- lære å finne og analysere informasjon på universitetets nettsteder;
- analyser flere programmer uavhengig og velg de 3 mest passende alternativene;
- sette sammen en liste over ressurser for å bli kjent med yrket (klubber, kurs);
- lærer å forberede seg til opptak (ressurser for forberedelse, olympiader, kurs ved universiteter).
Hva trenger du for nettkurs?
En datamaskin/bærbar PC med Internett-tilgang (sjekk stabiliteten til Internett-tilkoblingen, fra 20 Mbit/s).
Hodetelefoner, samt tilleggsutstyr for bedre lydkvalitet: mikrofon eller headset.
1. modul
Første dagen
Interesser. Styrker. Krysspunkter
- Det som er interessant og tiltrekker seg i ulike retninger. Vi strukturerer og analyserer resultatene
- Vi utforsker evner og styrker. Egenskaper, ferdigheter, karaktertrekk
- La oss sammenligne. Hvilke emner og oppgaver er av interesse for oss og oppnås samtidig?
Leksjonsoppgave: bygge et kart over skjæringspunktet mellom interesser og styrker.
Resultatet av leksjonen: strukturert og analysert interesser, styrker og skjæringspunkter.
Andre dagen
Motivasjon. Effektivitetsbetingelser
- Hva er motivasjon? Hvordan verdier og motivasjon henger sammen
- Hva er viktig å se som resultat av faglig aktivitet, og hva man får tilbake.
- Vi bestemmer under hvilke forhold det er mest behagelig og effektivt å jobbe.
- Vi designer en ideell jobb (forhold, oppgaver, formater)
Leksjonsoppgave: kreativ oppgave og test for å bestemme personlighetstype, identifisere betingelser for effektive handlinger.
Resultatet av leksjonen: registrert de ønskede resultatene og betingelsene for profesjonell aktivitet.
Dag tre
Kuler. Trender. Teknologier. Yrker
- Oversikt over aktivitetsområder. Hva er globale trender, hvordan påvirker de områder og yrker?
- Vi analyserer 28 områder: område - nøkkelteknologier og trender - profesjoner
- Velge områder som virker interessante
Leksjonsoppgave: arbeider med Atlas over nye yrker.
Resultatet av leksjonen: satt seg inn i fagfeltene og yrkene, valgt hvilke fagfelt og yrker de liker, hvilke temaer og typer aktiviteter som tiltrekker seg.
Dag fire
Retninger og yrker innen IT
- Gjennomgang av IT-profesjoner: retninger, oppgaver, prospekter
- Hvilke ferdigheter trenger IT-spesialister?
- Hvilke IT-oppgaver finnes på ulike områder.
- Vi velger IT-yrker som virker interessante
Leksjonsoppgave: arbeider med kart over IT-yrker og kompetanser.
Resultatet av leksjonen: satt seg inn i oppgavene og yrkene innen IT, bestemt hvilke muligheter de liker og passer for, og registrert hvilke IT-kompetanser som er viktige for alle å ha.
2. modul
Første dagen
Retning og muligheter for spesialiseringer
- Sette sammen en individuell aktivitetsprofil fra resultatene av modul 1
- Velge den mest passende retningen
- Yrkeskart - fordypningsmuligheter, roller, kombinasjon av roller
Leksjonsoppgave: arbeider med rammeverket «individuell aktivitetsprofil».
Resultatet av leksjonen: retning for fremtidens yrke og 2-3 alternativer for spesialisering er valgt.
Andre dagen
Universiteter og opplæringsprogrammer
- Universiteter - typer, rangeringer, spesialiseringer
- Treningsområder og treningsprogrammer
- Hvordan søke og finne informasjon på universitetets nettsider
- Analyse av 10 universitet + programalternativer, velg den mest passende
Leksjonsoppgave: Vi jobber med universitetskarakterer, universitetsnettsteder og et rammeverk for å sammenligne programmer og betingelser.
Resultatet av leksjonen: vi lærte å jobbe med universitetsnettsteder, sammenlignet flere programalternativer og valgte de TOP 3 prioriterte.
Dag tre
Plan for å bli kjent med yrket, forberede opptak og starte en karriere
- Hvordan kan du begynne å praktisere i yrket du er interessert i nå?
- Verktøy for opptak: olympiader, kurs, konkurranser, ressurser
- Hvordan starte en karriere mens du studerer på universitetet
Leksjonsoppgave: Vi jobber med en liste over olympiader, konkurranser og ressurser for å forberede oss til Unified State Exam, og studere rammeverket for «karrierespor».
Resultatet av leksjonen: Vi velger 3-5 ressurser for å forberede opptak.
Dag fire
Oppsummering. Presentasjon av prosjekter
- Utarbeide en presentasjon basert på kursresultatene
- Presentasjon av kursresultater - hvilken retning og yrke
- valgt og hvorfor, hvor han drømmer om å studere, hvordan han planlegger å forberede seg til opptak
Leksjonsoppgave: arbeider med en presentasjonsmal.
Resultatet av leksjonen: alle fortalte uavhengig om sitt fremtidige yrke, retning, universitet og opplæringsplan.