"Fremtidens karriereveiledning: trender og markedskrav" - kurs 16 000 rubler. fra MSU, trening 1 uke, dato 6. desember 2023.
Miscellanea / / December 09, 2023
I det moderne samfunnet gjennomgår strukturen på arbeidsmarkedet betydelige transformasjoner. Utdanningstilbud rettet mot karriereveiledning for ungdom er også i betydelig endring. Informasjon som den viktigste produksjonsfaktoren i den moderne økonomien krever en gjennomtenkt tilnærming til dannelsen av visse kompetanser som vil være relevante i nær fremtid.
Programmet ble utviklet og implementert i samarbeid med Who am I Career Guidance Academy.
Målgruppen
Kurset er tilrettelagt for lærere og lærere, karriereveiledningsspesialister og foreldre til skolebarn
Opptakskrav: høyere utdanning, bestått opptaksprøve i form av et intervju
Hvilke utfordringer må vektlegges i prosessen med karriereveiledning for moderne ungdom for å danne seg ideer om etterspurt kompetanse?
Hva er nøkkeltrekkene og utsiktene for utviklingen av globale og nasjonale utdanningssystemer?
Hva er hovedtrendene i utviklingen av utdanningssystemet og arbeidsmarkedet?
Stilling: Leder for Institutt for utdanningsfilosofi ved Moscow State University, medlem av Bioethics Commission ved Moscow State University. M.V. Lomonosov, den lokale etiske komiteen ved Moscow State University International Research and Education Center og den lokale etiske komiteen til Vitenskapssenteret for barnehelse i Helsedepartementet i den russiske føderasjonen
1 dag
Åpne et program
Leder for programmet Assoc. E.V. Bryzgalina, direktør for Senter for videreutdanning, Det filosofiske fakultet, Assoc. D.A. Alekseeva
Krav til personligheten til en karriereveiledningsekspert
Saloid L.V., daglig leder for Academy of Career Guidance WhoAmI
Menneskelig individualitet som grunnlag og mål for karriereveiledning
Bryzgalina E.V., Ph.D., leder for Institutt for utdanningsfilosofi
Etterutdanningskonsept (livslang utdanning)
Sokhranyaeva T.V., Ph.D., førsteamanuensis, Institutt for utdanningsfilosofi
Å studere ved et universitet som konstruksjon av en profesjonell bane: institusjonelle kontekster og verdiaspekter
Krupnik I.L. Ph.D. Førsteamanuensis, visedekan for akademiske spørsmål
Dag 2
Formell og ikke-formell utdanning: utviklingsutsikter
Bushev S.A., Ph.D., viserektor ved Moscow State University
Fremtidens yrker: utfordringer og økonomiske trender
Rozhdestvenskaya E.A., assistent ved Institutt for utdanningsfilosofi
Komparativ analyse av verdens utdanningssystemer
Kurbanov A.R., Ph.D., førsteamanuensis, Institutt for utdanningsfilosofi
Systemet med moderne yrkesutdanning, dets sosio-juridiske egenskaper og utviklingsutsikter
Frantsuzova O.A., Ph.D., universitetslektor ved Institutt for utdanningsfilosofi
Dag 3
Gjennomgang av karriereveiledningsverktøy
Saloid L.V., daglig leder for Academy of Career Guidance WhoAmI
Trender i moderne utdanning: fra en kunnskapsmodell til en kompetansemodell
Bryzgalina E.V., Ph.D., leder for Institutt for utdanningsfilosofi
avsluttende eksamen