Forberedelse til OGE i matematikk - kurs 36 000 rubler. fra Coddy School of Programming for Children, opplæring 6 moduler (måneder)
Miscellanea / / December 01, 2023
Varighet: fra 6 moduler (måneder), fra 48 timer*.
Format: individuelle og gruppetimer, offline og online (sanntid).
Antall barn: fra 1 til 8.
fra 750 rub./time i en nettgruppe,
fra 850 rub./time i en frakoblet gruppe,
fra 1050 rub./time individuelt online,
fra 1980 rub./time individuelt offline.
Hovedstatseksamen (OGE) er en obligatorisk eksamen på slutten av 9. klasse på ungdomsskolen i Russland. Det tjener til å overvåke kunnskapen som er ervervet av studenter over 9 år, samt for opptak til institusjoner for videregående yrkesutdanning (høgskoler og tekniske skoler).
Programmet til forberedelseskurset vårt for OGE innebærer en fullstendig analyse av alle typer oppgaver som tilbys i eksamen. Disse timene gjennomføres i små grupper, noe som sikrer en individuell tilnærming til hvert barn. Det vil også bli gitt små tips for å hjelpe deg med å unngå "dumme" feil under eksamen. All nødvendig kunnskap for å løse visse problemer vil bli gitt i klassen, det vil si at hvis barnet ditt savnet eller ikke forsto noen leksjoner på skolen, vil dette ikke påvirke deres forståelse av kurset.
Kursets varighet: tre måneder, en leksjon per uke i 2 timer. I løpet av denne tiden vil OGE-oppgaver bli analysert sekvensielt. For hver utgave vil det nødvendige teoretiske materialet bli diskutert, flere eksempler vil bli diskutert, deretter vil studentene bli bedt om å løse oppgaver ved styret selvstendig eller med hjelp lærer.
Etter fullført kurs mottar hver student et personlig sertifikat fra CODDY.
Kurslærer:
"Minecraft: introduksjon til kunstig intelligens", "Frontendutvikler: nettsteder på HTML/CSS/JavaScript", "Opprette nettsteder på Tilda", "Forberedelse til OGE i matematikk", "Matematikkkurs for barn"
Utdanning:
Obninsk Institute of Atomic Energy (IATE NRNU MEPhI) Fakultet for kjernefysikk og termofysikk. Retning "Atomreaktorer og materialer".
Erfaring:
Hele livet har jeg vært tett involvert i undervisning av barn. Siden han var 12 år har han hjulpet lillebroren på skolen.
Fra han var 14-16 år underviste han i idrettsdans. Fra han var 18-19 år drev han med privat veiledning og forberedelse av studenter til eksamen. Som 16-åring ble jeg interessert i programmering.
Interesser:
Hver dag lærer han noe nytt. Jeg liker å lese skjønnlitteratur på engelsk. Noen ganger vier han tid til pedagogiske bøker. Han mener at han må oppnå alt i livet på egen hånd. Før pandemien fløy jeg ofte til utlandet: i en alder av 13 besøkte jeg den språklige sommerleiren i Dublin, i en alder av 15 i London, i en alder av 17 i den språklige leiren i Valletta (Malta).
«Kode og fantasi er nært beslektet. Jo mer du forestiller deg sluttresultatet, jo bedre vil det vise seg.»
Kurslærer:
"Unity 3D", "Programmering av spill i Python", "Opprette spill i Roblox Studio", "Olympiadeprogrammering", "Forberedelse til OGE i matematikk", "Programmering i Python3"
Utdanning:
National Research University Moscow Aviation Institute (NRU MAI), Institutt nr. 8 “Informasjon teknologi og anvendt matematikk", spesialitet "Matematisk og programvare for informasjonsbehandlingssystemer og ledelse".
Erfaring:
Programmer i Python, C/C++, C#, SQL. Jobbet som lærer ved nettskolen Rebotica i 2 måneder. Arbeidsoppgavene hans inkluderte å undervise barn 7-16 år i kursene «3D-modellering», «Lage spill i Roblox Studio», «Programmering i Python», «Skape spill i Unity».
Interesser:
Han er interessert i videospill, skapelsen av dem og å se filmer og TV-serier. I fjor deltok han sammen med laget i "Gamejam"-konkurransen, som et resultat av at han kom inn blant de 20 beste. I teamet var han ansvarlig for den visuelle utformingen av spillet og plasseringsdesign. Under utviklingsprosessen møtte teamet mange problemer og for å løse dem måtte de gjøre seg kjent med Unity-spillmotoren og dens komponenter. Så han måtte raskt mestre ferdighetene til en pikselkunstkunstner, der han var merkbart vellykket. Denne tegnestilen fanget ham, så på fritiden fra studier og arbeid fortsetter han å forbedre ferdighetene sine og mestre nye teknikker. Lærer for tiden JavaScript.
"Hvis du gir en person et program, vil du okkupere ham for en dag. Hvis du lærer en person å programmere, vil du holde ham opptatt hele livet.»
Kurslærer:
"Lage spill i Roblox Studio", "Minecraft-programmering", "Forberedelse til OGE i matematikk", "Spill 3D-modellering"
Utdanning:
Moscow State Technical University oppkalt etter. N.E. Bauman, spesialitet "Automatiske kontrollsystemer".
Erfaring:
Flytende i Python, Pascal, Matlab, Delphi. Jeg var med på å lære barn det grunnleggende om matematikk og algoritmer, programmering av et robotkontrollsystem ved hjelp av spillteori. Han er sosial, vet hvordan han skal finne en individuell tilnærming til alle og forklare materialet klart og tydelig.
Interesser:
Karakterskaping, skulptur, tegning, IT.
"CODDY skole er en stor familie hvor vi møtes, kommuniserer, finner felles interesser og gjør det vi elsker.
Mitt 3D-spillmodelleringskurs gir barna et innblikk i hvordan de lager favorittspillene deres. Og, selvfølgelig, prøv deg selv som en IT-prosjektskaper. I tillegg til modellering utvikler barn nyttige ferdigheter som konsentrasjon, oppmerksomhet, planlegging og ansvar. Å forstå dagens markedstrender vil tillate barn å ikke kaste bort mye tid, men umiddelbart få et godt grunnlag for å gjøre det lettere å utvikle seg i fremtiden."
1. modul
Første dagen
Tall og beregninger
• Studerer demoversjonen av OGE 2020
• Spesifikke oppgaver
• Varianter av tall
• Aritmetiske beregninger
Hjemmelekser: løse oppgaver 1-4
Andre dagen
Brøker
• Ordinære og desimalbrøker
• Konvertere og sammenligne brøker
• Sammenligne brøker
Hjemmelekser: løse oppgaver 5-8
Dag tre
Algebraiske uttrykk
• Bokstavelige uttrykk
• Konvertering av uttrykk
• Grader med en heltallseksponent
• Monomer og polynomer
Hjemmelekser: løse oppgaver for å konvertere bokstavelige uttrykk
Dag fire
Polynomer
• Forkortede multiplikasjonsformler
• Faktorisering av et polynom
• Roten til et polynom
Hjemmelekser: løsning på oppgave 9
2. modul
Første dagen
Algebraiske brøker
• Algebraisk brøk. Redusere brøker
• Handlinger med algebraiske brøker
• Rasjonelle uttrykk og deres transformasjoner
Hjemmelekser: løsning på oppgave 13
Andre dagen
Ligninger
• Lineære og andregradslikninger
• Metoder for å løse ligninger
• Røtter til ligningen
Hjemmelekser: løse oppgaver 9, 14, 21, 22
Dag tre
Ulikheter
• Numeriske ulikheter
• Ulikheter med én variabel
• Kvadratiske ulikheter
Hjemmelekser: løsning på oppgave 15, 21
Dag fire
Gjennomgang: Ligninger og ulikheter
• Ligninger og ulikheter med flere variabler
• Aggregater
• Systemer
Hjemmelekser: løse oppgaver 9, 15, 21
3. modul
Første dagen
Nummersekvenser
• Begrepet rekkefølge
• Aritmetisk rekkefølge
• Geometrisk progresjon
Hjemmelekser: løsning på oppgave 12
Andre dagen
Funksjoner
• Funksjonsdomene
• Graf over en funksjon
• Maksimum og minimum funksjon
• Lineær funksjon
Hjemmelekser: løsning på oppgave 11
Dag tre
Funksjoner
• Kvadratisk funksjon og dens graf
• En funksjon som beskriver et omvendt proporsjonalt forhold og dens graf
• Power-funksjonen og dens graf
Hjemmelekser: løsning på oppgave 11, 23
Dag fire
Funksjoner
• Kvadratroten av x-funksjonen og dens graf
• Funksjonsmodul x og dens graf
• Grafisk funksjon for å løse ligninger og ligningssystemer
Hjemmelekser: løse oppgaver 11, 15, 21, 23
4. modul
Første dagen
Koordinater på en rett linje og et plan
• Koordinatlinje
• Geometrisk betydning av modulen
• Numeriske intervaller: intervall, segment, stråle
• Koordinatplan, punktkoordinater
Hjemmelekser: løsning på oppgave 7, 15
Andre dagen
Koordinat fly
• Avstand mellom punkter på et plan
• Ligning av linje, sirkel
• Direkte skråning
• Grafisk fremstilling av likninger med to variabler
Hjemmelekser: løsning på oppgave 14
Dag tre
Geometri
• Segment, rett
• Vinkler
• Vinkelhalveringslinjen og dens egenskaper
• Rett linje, parallellitet og perpendikularitet av rette linjer
Hjemmelekser: løsning på oppgave 16-18
Dag fire
Triangel
• Høyde, median, halveringslinje, midtlinje
• Typer trekanter og deres egenskaper
• Tegn på likhet av trekanter
Hjemmelekser: løse problemer 24-26
5. modul
Første dagen
Triangel
• Vinkler til en trekant
• Pythagoras teorem. Thales sin teorem
• Likhet mellom trekanter
• Koordinatplan, punktkoordinater
Hjemmelekser: løsning på oppgave 7, 15, 24-26
Andre dagen
Trigonometri
• Sinus, cosinus, tangens
• Grunnleggende trigonometrisk identitet
• Sinussetning
• Cosinus-teorem
Hjemmelekser: løsning på oppgave 19
Dag tre
Polygoner
• Parallelogram, egenskaper og tegn
• Rektangel, kvadrat, rombe, egenskaper og egenskaper
• Trapes, midtlinje
• Summen av vinkler av en konveks polygon
Hjemmelekser: løsning på oppgave 18, 20, 24-26
Dag fire
Sirkel og sirkel
• Vanlige polygoner
• Sentral og innskrevet vinkel
• Tangent og sekant
Hjemmelekser: løse oppgaver 17, 24-26
6. modul
Første dagen
Måling av geometriske størrelser
• Segmentlengde, polylinjelengde, polygonomkrets
• Avstand fra et punkt til en linje
• Omkrets
• Gradmål for vinkel
• Område med geometriske former
Hjemmelekser: løsning på oppgave 17-18
Andre dagen
Vektorer på et fly
• Volumer av geometriske former
• Vektor på et fly, operasjoner på dem
• Kollineære vektorer
• Punktprodukt av vektorer
Hjemmelekser: løsning på oppgave 16-19
Dag tre
Statistikk
• Presentasjon av data i en tabell, gjennomsnittlige måleresultater
• Frekvens og sannsynlighet
• Like mulige hendelser og beregning av deres sannsynlighet
Hjemmelekser: løsning på oppgave 5, 10
Dag fire
Kombinatorikk og test
• Løse kombinatoriske problemer
• Test i form av OGE
Hjemmelekser: løse alle oppgaver