Kunstpedagogikk og kunstterapeutiske teknologier - kurs 31 400 RUB. fra Moscow School of Practical Psychology, trener 670 akademikere. timer, Dato: 5. desember 2023.
Miscellanea / / December 05, 2023
En kunstlærer er en profesjonell som bruker kunstterapeutiske teknikker for å gjennomføre klasser med det formål å utvikle, lære eller oppnå avslapning.
Forebygging prof. brenne ut
Profesjonell psykolog, foredragsholder, kandidat for psykologiske vitenskaper, kunstterapeut, sertifisert NLP-utøver, programleder for psykologiske spill.
Treningsprogram - 670 timer
GENERELLE FAGDISIPLINER
Personlighetspsykologi
Personlighetspsykologi som en gren av psykologisk kunnskap. Individ, personlighet, individualitet. Strukturelle og systemiske tilnærminger til å beskrive personlighet i psykologi. Personlig utvikling. Personlighet som gjenstand for hans livsvei. Individets psykiske helse. Personlighet i konflikt. Personlig selvinnsikt
Kunstterapi og kunstpedagogikk i inkluderende opplæring
Innføring i kunstpedagogikk og kunstterapi. Teoretisk grunnlag for kunstpedagogikk og kunstterapi. Kunstpedagogikk og kunstterapi i kriminalomsorgsarbeid med barn med nedsatt funksjonsevne i spesial- og inkluderende opplæring. Didaktisk grunnlag for kunstpedagogikk og kunstterapi. Kunstpedagogiske teknologier i spesial- og inkluderende opplæring. Kunstterapeutiske teknologier i spesialundervisning og inkluderende opplæring.
Generelle grunnprinsipper i pedagogikk
Utdanning som sosialt og pedagogisk fenomen. Pedagogiske mål. Pedagogikkfag og begreper. Pedagogikkens struktur. Konseptet med en helhetlig pedagogisk prosess. Humanisering av pedagogisk samhandling som en måte å antropologisere den pedagogiske prosessen på. Inkluderende utdanning. Hovedtrender i utviklingen av utdanningssystemer i utlandet. Metodikk for pedagogikk. Metoder for pedagogisk forskning. Klassifisering av læremidler.
Psykologisk rådgivning
Mål og mål for psykologisk rådgivning. Typer psykologisk bistand. Organisering av psykologisk rådgivning. Stadier av psykologisk rådgivning. Etiske prinsipper for psykologisk rådgivning. Krav til rådgivende psykolog. Ferdigheter til en psykologisk konsulent. Grunnleggende ferdigheter hos en psykologisk konsulent. Sofistikert rådgivningskompetanse. Spesialisert rådgivningskompetanse. Metoder for psykologisk rådgivning. Testing i psykologisk rådgivning. Grunnleggende spørsmål innen psykologisk rådgivning. Typer klienter. Angstlidelser. Grunnleggende spørsmål innen psykologisk rådgivning. OCD; hysterisk, paranoid, schizoid, narsissistisk personlighetstype. Grunnleggende spørsmål innen psykologisk rådgivning. Arbeide med sorg og gråtende klienter. Teorier om psykologisk rådgivning. Kundemotstand. Vurdere effektiviteten av psykologisk rådgivning.
Profesjonsetikk av en psykolog
Grunnleggende konsepter, funksjoner i profesjonell etikk til en psykolog, spesifikasjoner for hjelpeprofesjoner. Etiske retningslinjer. Terapeutisk kontrakt, brudd på EC RPO, typiske feil fra en rådgivende psykolog. Nivåer av menneskelig bevissthet, nivåer av ubevisste, semantiske prinsipper for arbeid. Empati, rapport, overføring, motoverføring. Moralsk dilemma, emosjonell utbrenthet.
SPESIELLE DISIPLINER
Moderne trender innen kunstterapi
Historiske milepæler i utviklingen av kunstterapi. Stadiet til forgjengere og pionerer innen kunstterapi (til slutten av 50-tallet av 1900-tallet). Den innledende fasen av dannelsen av kunstterapi (1960-1980). Overgang til evidensbasert kunstterapi (1990-2000). Problemer med moderne utenlandsk kunstterapi. Utvikling av kunstterapi i den russiske føderasjonen.
Kunstterapeutiske teknikker i gruppearbeid
Funksjoner ved gruppekunstterapi. Kjennetegn ved ulike former for gruppekunstterapi. Organisering av gruppekunstterapiarbeid. Psykoterapeutiske faktorer ved gruppearbeid. Arbeide med ulike kundegrupper.
Praktiske verktøy for kunstterapi
Praktiske verktøy for kunstterapi. Kunstterapi økt. Retninger og former for kunstterapi. Biblioterapi. Leireterapi. Mandaloterapi. Fototerapi.
Sandterapi
Sandterapi. Fra teori til praksis. Organisering av sandterapi. Sandterapiprosess. Stadier av arbeidet. Funksjoner ved å jobbe med barn. Kjennetegn på sandmalerier. Tolkninger og måter å jobbe med sand på for oppdragsgiver. Modifikasjoner av sandterapi i arbeidet til en psykolog. Funksjoner ved barns sandterapi. Modifikasjon av sandterapi. Sandlek med liten s.
Eventyrterapi
Grunnleggende om eventyrterapi. Alternativer for å jobbe med et eventyr. Psykologisk analyse av eventyret.
BONUSMODUL
Workshop om kunstterapi
Projektiv teknikk "Tre". Øvelse «Våpenskjoldet mitt». Øvelse "State". Øvelse "Å bli kvitt frykt." Øvelse "Doodle". Tren "Dårlige drømmer".
Praksis, rådgivning, casemetoder
Avsluttende tverrfaglig eksamen
Psykoanalytikere med en bachelorgrad fra MITM er etterspurt i statlige organisasjoner, ledende universiteter og forskningssentre. MITM-kandidater kan gjennomføre privat psykoanalytisk rådgivning eller gruppeøkter, og løse problemer gjennom ulike metoder for psykoanalyse. Psykoanalysen studerer de dype ubevisste prosessene i psyken som har blitt dannet gjennom livet. person og fører til lidelser, noe som gjør det mulig å eliminere selve årsaken til problemet, og ikke bare dets konsekvens.
2,6
24 000 ₽