Digital transformasjon: hvordan gjøre en virksomhet digital - gratis kurs fra SKOLKOVO School of Management, opplæring 6 uker, Dato: 2. desember 2023.
Miscellanea / / December 05, 2023
SKOLKOVO School of Management ble opprettet i 2006 av russiske gründere - grunnleggere av store selskaper, filantroper, som representerer hovedsektorene i den russiske økonomien.
Resultatet av partnerskapet var implementeringen av en ambisiøs idé: fra et prosjekt på papir til grunnleggelsen av den største private handelshøyskolen i Russland og i hele det post-sovjetiske rommet. Støtten og oppmerksomheten til grunnleggerne hjelper SKOLKOVO-samfunnet med å utvikle seg i dag. Alle aktiviteter ved SKOLKOVO School of Management er fokusert på gjennomføringen av oppdraget, som skolen oppnår basert på sine verdier.
Skolemisjon
For å forberede mennesker som er i stand til å utvikle og utvikle landet og verden.
Hjelp talentfulle mennesker til å lykkes.
Verdier:
- Åpenhet for verden
- Entreprenørskapsledelse
- Kontinuerlig utvikling
- Partnerskap som samarbeidsform
Publikum
- Mennesker og team som ønsker å transformere seg selv og sine lokalsamfunn, sine selskaper, industrier, land og verden.
- Vellykkede og talentfulle mennesker som ønsker de beste utdannings-, forsknings- og konsulentløsningene for seg selv, teamet, familien eller landet sitt.
- Initiativrike, energiske og ambisiøse mennesker med en aktiv livsstil og entreprenørskapskarakter som streber etter å oppnå suksess og forandre landet og verden til det bedre.
Funksjoner og unikhet ved den pedagogiske tilnærmingen
Utdanningsprosessen ved skolen er en kontinuerlig søken etter nye kilder til kunnskap og kompetanse, og bruk av teknologier i verdensklasse. Skolens programmer er en mulighet til å slå seg sammen med andre vellykkede og talentfulle mennesker for å forbedre livskvaliteten for deg selv og laget ditt, landet og verden.
Plassen til SKOLKOVO School of Management er:
- tilgang til de beste globale utdannings-, ledelses- og forretningsmetodene og løsningene
- et rom hvor nye prosjekter blir født og positive aktiviteter for landet og verden aktiveres
- pedagogiske produkter utviklet på grunnlag av verdens beste utdanningsstandarder
- forskning og datahåndtering
- professorer og eksperter i verdensklasse
- avanserte pedagogiske teknologier
- fellesskap av vellykkede og talentfulle likesinnede
- en atmosfære av tillit for intellektuelle, emosjonelle og fysiske endringer
Universitetslektor i bedriftspraksis.
Forfatter og medforfatter av en rekke forskningsrapporter, utdanningssaker (Emerald-prisen i 2017 for ABBYY-saken), kapitler i bøker og lærebøker, artikler i akademisk presse, mer enn femti publikasjoner i russisk og utenlandsk virksomhet MASSEMEDIA.
Han har talt på akademiske konferanser, økonomiske fora og rundebordskonferanser i Russland, Tyskland, Sveits, Frankrike, Polen, Hong Kong, India, Marokko, Kina, Myanmar, Kasakhstan og Usbekistan. Rapporten på GIKA-konferansen (2017) ble anerkjent som den beste i Øst-Europa.
Assosiert redaktør for det internasjonale akademiske tidsskriftet International Journal of Applied Management Theory and Research.
Han er ekspert ved UNDP og UNIDO, og fungerte som rådgiver i utviklingen av programmene «Digital Armenia» og «Digital Turkmenistan».
Medforfatter av boken (med V. Orlovsky) "Fra neshorn til enhjørning. Hvordan lede et selskap gjennom transformasjon i den digitale æra» (Bombora, 2020).
Medlem av ekspertrådet for finansiell inkludering av Bank of Russia.
Uavhengig arbeid: lag et scenario med digital ødeleggelse i lytterindustrien i henhold til den foreslåtte rammen.
Selvstendig næringsdrivende: Hvilke digitale forretningsmodeller gjør og gjelder ikke for lytterbransjen? Drivere og barrierer for søknad.
Selvstendig arbeid: beskrive mulig dataplass i bransjen. Hvilke uløselige problemer kan løses ved å skaffe fundamentalt nye datasett? Utfordringer og muligheter for å anskaffe og bruke ny data i virksomheten.
Gjør-det-selv: Hvordan kan sentrale digitale teknologier brukes for å løse forretningsproblemer i lytterbransjen? Analyser sjåfører og barrierer ved å bruke den foreslåtte sjekklisten.
Går det alene: suksesser og fiaskoer med smidige tilnærminger til prosjektledelse i traineebransjen. Drivere og barrierer for søknad.
Kurset er rettet mot å studere teoretiske konsepter og praktiske metoder for å utvikle utviklingsstrategier for moderne organisasjoner, utvikle evnene til strategisk analyse, prognoser, utvikle konkurransestrategier, administrere strategisk utvikling organisasjoner.
4,2
Internasjonale MBA og Masters standarder. Bedriftsutdanning i verdensklasse, som lar deg bygge en individuell utdanningsbane, finne likesinnede og sammen nå nye høyder.
2,9